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訪客

怎樣做線上教學(xué) 網(wǎng)上授課如何有效互動
互動技巧調(diào)動課程節(jié)奏
經(jīng)紐約大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，線上課程最多每7分鐘就要進行一次互動，不然學(xué)生就會很容易走神。因此，在教學(xué)過程中，我們可以每7分鐘可以增加一次游戲或者抽獎，獎勵高分小組或者紀(jì)律優(yōu)秀學(xué)員，吸引住學(xué)生的注意力。
在互動中盡量避免問學(xué)生“對不對”“是不是”以及一些開放式的問題，在缺少面對面的交流以及真實的線下課堂氛圍情況下，得到的答案可能是一片寂靜。
老師可以提前想好幾個答案供學(xué)生選擇，讓學(xué)生扣“1.2.3”。這樣簡單的方式，學(xué)生互動的意愿會更高。有時候可以給出一些意想不到的答案，或者設(shè)計明顯錯誤、無厘頭的答案，還可以增加課堂趣味。
此外，還需要注意一下：
a.如果學(xué)生少，游戲競賽玩不起來，可以角色扮演，把課堂內(nèi)容當(dāng)成故事來講。
b.如果學(xué)生多，可以進行分組競賽，提問后可以讓所有人打字回答，盡量讓每個人參與進來。
c.線上課盡量多的“突襲提問、隨機提問”，以免學(xué)生在你看不到的時候走神或看其他東西。
d.幼少兒的課，要和他們玩，只要玩高興了，他們就會聽你的了。比如結(jié)合PPT展示，用故事的形式去吸引小孩子融入情境里。當(dāng)孩子不活躍時，你要做到比他們活躍，當(dāng)孩子情緒不高漲時，你要做到情緒高漲，以此來吸引他們的關(guān)注度。幼兒的話，一般都喜歡夸張，有趣被調(diào)動的氛圍。
e.中學(xué)生的課，幼兒的一些操作顯然行不通。反而需要你保持耐心和威嚴(yán)，“胡蘿卜加大棒”，獎勵與懲罰并行，對學(xué)生的態(tài)度與線下基本一樣。
相比線下面對面教學(xué)，在線教學(xué)缺少足夠的互動交流一直是人們所詬病的地方，這也是在線教育長期需要克服的一個痛點。
但在在線教育越來越普及的當(dāng)下，我們需要盡可能地增加課堂的互動，因為互動學(xué)習(xí)是必不可少的，它可以有效保證學(xué)生的聽課體驗，進而提高老師的教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于在線教學(xué)互動，就說到這里了，希望對老師有所幫助。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-05) 評論

云朵王靜老師

上課前需要準(zhǔn)備的硬件有電腦(根據(jù)自己的習(xí)慣選擇臺式或者是筆記本，最好帶攝像頭)，帶有麥克風(fēng)的耳機，聲卡，手寫板，還有一些課前的教案素材也是需要提前準(zhǔn)備好的，云朵課堂提供私有化品牌網(wǎng)校的，就和線下一樣可以做成自己的獨立品牌，線上教學(xué)可以做直播錄播面授等方式，實現(xiàn)老師和學(xué)生的實時互動，有音頻、視頻、PPT、文檔，就像我們面對面講話一樣。
過去老師想要知道學(xué)生是否聽懂，需要在直播間讓學(xué)生聽懂扣1，沒聽懂扣2。但無法監(jiān)控學(xué)員是否作答，那么現(xiàn)在我們通過在直播間設(shè)置答題卡的方式，以題目的形式讓學(xué)生進行作答，老師在后臺可以實時看到統(tǒng)計結(jié)果，這種互動方式實際體驗效果更好。

贊同 0 0 發(fā)布于 5年前 (2020-06-24) 評論

怎樣做線上教學(xué) 網(wǎng)上授課如何有效互動

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