搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 橘子味最后更新于：2022年12月24日 11:10:01 4 920

如今，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始使用企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行在線培訓(xùn)。企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)可以滿(mǎn)足企業(yè)培訓(xùn)的需求。那么如果企業(yè)想搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，應(yīng)該如何做呢？

搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 企業(yè)在線教育平臺(tái) 第1張云朵課堂能夠?yàn)槠髽I(yè)、教育機(jī)構(gòu)以及老師等搭建低成本的平臺(tái)，從而滿(mǎn)足大家的需求。從基本的圖文、音視頻教學(xué)、連麥等互動(dòng)形式到學(xué)員管理、教務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理等都是可以充分滿(mǎn)足的。

1.在線直播教學(xué)功能

直播教學(xué)是最受歡迎的在線教學(xué)模式。在直播教學(xué)中，除了各種互動(dòng)方式外，應(yīng)該可以開(kāi)展多種課型，如云朵課堂支持大班(公開(kāi)課、試聽(tīng)課)、小班(2-16人的音視頻互動(dòng)教學(xué))、一對(duì)一(一對(duì)一預(yù)約課)、雙師課(維護(hù)課堂秩序的助教)等，可以豐富學(xué)生的課型選擇。

搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 企業(yè)在線教育平臺(tái) 第2張

2.智能題庫(kù)功能

無(wú)論現(xiàn)在學(xué)什么，刷題都是必須的，包括平時(shí)課程后的鞏固練習(xí)，通過(guò)大量的練習(xí)才可以讓學(xué)生們更快吸收知識(shí)。云朵課堂擁有強(qiáng)大的題庫(kù)系統(tǒng)，支持題目錄入、在線生成試卷、智能閱卷、試卷分析報(bào)告等。滿(mǎn)足學(xué)生刷題需求，也方便老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 企業(yè)在線教育平臺(tái) 第3張

3.多種輔助工具

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)功能包括在線直播教學(xué)、高清錄播課程、考試題庫(kù)、智能排課、教學(xué)管理、問(wèn)答社區(qū)、名師管理、會(huì)員積分等。支持PC、手機(jī)APP和微信網(wǎng)校，產(chǎn)品按需付費(fèi)，成本可控。機(jī)構(gòu)可以最低成本搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái)，有獨(dú)立的域名。

搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 企業(yè)在線教育平臺(tái) 第4張

4.營(yíng)銷(xiāo)推廣

云朵課堂可以幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)招生，并通過(guò)各種營(yíng)銷(xiāo)工具解決在線招生問(wèn)題。如課程分發(fā)、平臺(tái)代理、會(huì)員積分、優(yōu)惠券發(fā)送等。幫助打開(kāi)招生市場(chǎng)，讓招生不再困難。而且機(jī)構(gòu)獲得的所有收益都可以直接打入機(jī)構(gòu)賬戶(hù)，平臺(tái)不會(huì)收取任何費(fèi)用。

搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 企業(yè)在線教育平臺(tái) 第5張

5.數(shù)據(jù)分析功能

學(xué)生的信息可以記錄在云朵課堂上。通過(guò)分析學(xué)生的課堂統(tǒng)計(jì)、問(wèn)題記錄、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)、訂單統(tǒng)計(jì)等教學(xué)數(shù)據(jù)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)周期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，優(yōu)化方案，提高工作效率。除了學(xué)生數(shù)據(jù)分析，云朵課堂還有推廣分析、銷(xiāo)售分析、裂變分析，幫助教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)員工薪資，做好營(yíng)銷(xiāo)，促進(jìn)招生轉(zhuǎn)化。

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如何搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)？
企業(yè)要從自身實(shí)際需求出發(fā)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的規(guī)劃，使整個(gè)平臺(tái)更貼近實(shí)際，更能符合企業(yè)的需求，
還要制定一定的包括崗位認(rèn)證以及績(jī)效相掛鉤的配套措施，
如果有需要的話還可以在平臺(tái)上添加企業(yè)文化課程，增加員工的歸屬感。
您可以利用E-learning平臺(tái)搭建企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái)。
您可以使用云朵課堂來(lái)搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
云朵課堂提供專(zhuān)業(yè)的SaaS服務(wù)，大大降低了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入在線教育行業(yè)的門(mén)檻，讓教育機(jī)構(gòu)無(wú)需百萬(wàn)研發(fā)資金投入，僅需萬(wàn)元就能快速、高質(zhì)量的開(kāi)展自主品牌的在線教育課程。
您可以在云朵課堂上設(shè)置網(wǎng)校，打造企業(yè)私有網(wǎng)校平臺(tái)，擁有獨(dú)立的域名，能通過(guò)搜索引擎搜索關(guān)鍵字、網(wǎng)址進(jìn)入，更利于展示品牌。
企業(yè)想要通過(guò)云朵課堂獲取自己獨(dú)立的企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)，只需在云朵課堂的官網(wǎng)注冊(cè)賬號(hào)，輸入手機(jī)號(hào)，接收驗(yàn)證碼，已注冊(cè)用戶(hù)會(huì)自動(dòng)登錄，首次注冊(cè)的用戶(hù)可以領(lǐng)取免費(fèi)的七天試用。

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搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)_一站式解決培訓(xùn)難題
因?yàn)橐咔榈挠绊懀髽I(yè)線上培訓(xùn)大受歡迎，收到很多企業(yè)的重視，企業(yè)做線上培訓(xùn)是需要有在線教學(xué)平臺(tái)的，要看展有價(jià)值線上培訓(xùn)，靠譜在線平臺(tái)是不能少的，那企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)要如何搭建？
云朵課堂企業(yè)培訓(xùn)版作為一站式企業(yè)培訓(xùn)解決方案，適用于多個(gè)企業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)景，滿(mǎn)足企業(yè)培訓(xùn)的所有需求。
1、支持各類(lèi)課件上傳：
云朵課堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)支持音頻、視頻、圖片、Excel，Word，PPT，TXT，PDF上傳各種類(lèi)型的課件，用戶(hù)可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)形式的多樣化。
2、支持多種課程內(nèi)容實(shí)現(xiàn)：
通過(guò)云朵課堂搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，適用于在線一對(duì)一、一對(duì)多、小班課程直播、大班直播、開(kāi)放課程等多種課程類(lèi)型，內(nèi)置電子白板教學(xué)、答題器和其他專(zhuān)業(yè)助學(xué)工具。
錄播課程可以創(chuàng)建多個(gè)章節(jié)，可以添加多個(gè)課件并插入練習(xí)。設(shè)置課程時(shí)間、課程權(quán)限、防切屏等。設(shè)置后，課程的創(chuàng)建可以保存。員工可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)課程。
3、全終端觀看，完全符合員工的使用習(xí)慣：
無(wú)需下載任何插件，員工可在電腦/手機(jī)/網(wǎng)頁(yè)/微信觀看直播；云朵課堂支持直播自動(dòng)生成回放，數(shù)據(jù)可重復(fù)使用，員工可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
4、個(gè)性化定制，輕松擁有專(zhuān)屬培訓(xùn)平臺(tái)：
通過(guò)云朵課堂搭建企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，支持品牌定制，如綁定獨(dú)立域名、logo上傳等；支持SDK接入可與企業(yè)原有系統(tǒng)完美整合，打造最佳培訓(xùn)設(shè)置。
5、隱私保護(hù)，避免內(nèi)部數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)：
云朵課堂支持私人課程的設(shè)置，指定人員參加培訓(xùn)，無(wú)需擔(dān)心數(shù)據(jù)泄露；提供記錄屏保護(hù)機(jī)制，全面內(nèi)容版權(quán)保護(hù)。

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企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如何設(shè)計(jì)用戶(hù)激勵(lì)體系？（1）
很多采購(gòu)了企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的培訓(xùn)管理員都有這樣的困惑：學(xué)員總是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)情緒高昂，參與也比較積極，但在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，學(xué)員就熱情驟減。
出現(xiàn)這種情況最主要的原因是他們的企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)缺少激勵(lì)體系，用戶(hù)的學(xué)習(xí)成果得不到認(rèn)可，沒(méi)有相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。若想要激勵(lì)用戶(hù)學(xué)習(xí)，就做好用戶(hù)運(yùn)營(yíng)，在用戶(hù)激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)上，更要用心規(guī)劃。
設(shè)計(jì)一個(gè)完整的用戶(hù)激勵(lì)體系的過(guò)程要包含用戶(hù)行為盤(pán)點(diǎn)、用戶(hù)行為分析、激勵(lì)方式選擇、激勵(lì)規(guī)則制定、激勵(lì)消耗承接、激勵(lì)反饋給予六個(gè)步驟。
01 用戶(hù)行為盤(pán)點(diǎn)
在用戶(hù)行為盤(pán)點(diǎn)中，首先要明確希望通過(guò)搭建激勵(lì)體系實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵目標(biāo)是什么，然后圍繞用戶(hù)激勵(lì)體系的目標(biāo)，梳理出與之對(duì)應(yīng)的行為維度。
例如為了提升用戶(hù)的登錄活躍度，那登錄維度的行為就要納入到激勵(lì)體系中；為了提升用戶(hù)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率，學(xué)習(xí)行為就要設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。接著，再根據(jù)行為維度，一層一層的細(xì)化出具體的行為及其量化指標(biāo)。
02 用戶(hù)行為分析
將用戶(hù)行為盤(pán)點(diǎn)數(shù)量以后，接下來(lái)還需對(duì)用戶(hù)的行為展開(kāi)分析，分析每個(gè)行為的持續(xù)性、完成成本、以及對(duì)平臺(tái)的關(guān)鍵性，以便為后續(xù)激勵(lì)方式匹配、激勵(lì)份額制定提供依據(jù)。
企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶(hù)行為分析要素
持續(xù)性指的是行為能夠反復(fù)發(fā)生，完成成本是指用戶(hù)發(fā)生行為需付出的時(shí)間成本、精力成本，關(guān)鍵性是指行為對(duì)平臺(tái)目標(biāo)達(dá)成的重要程度。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-31) 評(píng)論

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企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如何設(shè)計(jì)用戶(hù)激勵(lì)體系？（2）
03 激勵(lì)方式選擇
一般情況下，激勵(lì)方式可分為精神激勵(lì)、情感激勵(lì)、利益激勵(lì)三種角度。精神激勵(lì)方式常包含積分、學(xué)分、勛章、學(xué)時(shí)、等級(jí)、頭銜、證書(shū)、排行等；情感激勵(lì)方式如點(diǎn)贊、評(píng)論、收藏、關(guān)注、團(tuán)隊(duì)等；利益激勵(lì)有獎(jiǎng)品、權(quán)益等。
在選擇激勵(lì)方式時(shí)，需要考慮到想要激勵(lì)的行為的性質(zhì)和激勵(lì)方式的適用范圍，然后再選擇具體的、相應(yīng)的某幾種激勵(lì)方式組成激勵(lì)體系的鏈路。
另外，激勵(lì)方式的選擇，還需綜合考慮平臺(tái)關(guān)鍵目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)人力、物力資源、平臺(tái)支撐等的因素。
04激勵(lì)規(guī)則制定
在制定激勵(lì)規(guī)則時(shí)，需根據(jù)前面環(huán)節(jié)所梳理出來(lái)的行為的持續(xù)性、關(guān)鍵性、完成成本等等的因素，設(shè)計(jì)具體激勵(lì)的節(jié)點(diǎn)及激勵(lì)份額的匹配。
激勵(lì)規(guī)則設(shè)計(jì)可遵循以下幾個(gè)步驟：
步驟1：結(jié)合行為關(guān)鍵性、持續(xù)性、完成成本，對(duì)所有被激勵(lì)行為進(jìn)行排序，確定激勵(lì)份額的最小單位以及每個(gè)行為的激勵(lì)份額；
步驟2：分析平臺(tái)用戶(hù)活躍數(shù)據(jù)及資源存量，結(jié)合運(yùn)營(yíng)預(yù)算，確定激勵(lì)節(jié)點(diǎn)及節(jié)點(diǎn)附加激勵(lì)的份額；
步驟3：結(jié)合企業(yè)文化和平臺(tái)調(diào)性，個(gè)性化包裝激勵(lì)體系，如包裝積分為助力值、學(xué)力值等名稱(chēng)，增加平臺(tái)品牌在用戶(hù)端
05激勵(lì)消耗承接
在利益激勵(lì)方式的設(shè)計(jì)中，企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)常用的激勵(lì)方式有不同價(jià)值獎(jiǎng)品，稀缺培訓(xùn)名額、稀缺資源學(xué)習(xí)權(quán)限等等的企業(yè)特權(quán)。
企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)常用利益激勵(lì)方式
近年來(lái)隨著企業(yè)內(nèi)部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)在付費(fèi)模式方面的探索，有的平臺(tái)中也在嘗試將平臺(tái)虛擬貨幣作為利益激勵(lì)方式之一。
06激勵(lì)反饋給予
激勵(lì)反饋給予的設(shè)計(jì)中可沿著用戶(hù)從行為發(fā)生到獎(jiǎng)勵(lì)獲得、再到獎(jiǎng)勵(lì)消耗的全路徑展開(kāi)設(shè)計(jì)。
一般會(huì)包含激勵(lì)規(guī)則的介紹，精神激勵(lì)獲得的提醒、記錄、排行，精神激勵(lì)到利益激勵(lì)的進(jìn)度告知，利益激勵(lì)獲得的提醒、記錄等等細(xì)節(jié)方面。
要想激發(fā)企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)員內(nèi)部學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，我們可以建立激勵(lì)體系，有效地推進(jìn)知識(shí)管理的應(yīng)用。
通過(guò)用戶(hù)激勵(lì)體系激勵(lì)用戶(hù)在平臺(tái)中發(fā)生關(guān)鍵行為，一方面起到持續(xù)提升用戶(hù)活躍、提高用戶(hù)粘性作用，另一方面也能夠幫助平臺(tái)運(yùn)營(yíng)人員度量用戶(hù)在產(chǎn)品中的成長(zhǎng)過(guò)程和價(jià)值，便于制定分人群的運(yùn)營(yíng)策略。

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