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在線教育軟件開(kāi)發(fā)_教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)_教育軟件開(kāi)發(fā)公司

在線教育平臺(tái)開(kāi)發(fā) 張曉墨 最后更新于:2022年08月10日 09:08:46 3 1256
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順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)才能在市場(chǎng)中獲得長(zhǎng)久發(fā)展的可能性,對(duì)于如今的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,如果還在堅(jiān)定線下教育的話,可能在不久的將來(lái)會(huì)被淘汰,所以開(kāi)展在線教育才是順應(yīng)市場(chǎng)的表現(xiàn)。那么對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),如何開(kāi)展在線教育呢?前提是要進(jìn)行在線教育軟件開(kāi)發(fā),那么開(kāi)發(fā)的過(guò)程中需注意哪些功能呢?今天的文章中將給大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

一、在線教育軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)該選擇什么平臺(tái)?

在眾多的平臺(tái)中,小編給大家推薦的是云朵課堂,云朵課堂是國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)在線教育系統(tǒng)首屈一指的專(zhuān)業(yè)平臺(tái),可讓教育機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需求,開(kāi)通所需功能,進(jìn)行個(gè)性化定制,按開(kāi)通功能的多少和時(shí)間向云朵課堂支付一定費(fèi)用,并擁有后續(xù)一-系列售后服務(wù),性?xún)r(jià)比極高。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇云朵課堂,是由線下向線上轉(zhuǎn)型成本最低、效果最好的方式,無(wú)需人力成本、時(shí)間成本、硬件成本和維護(hù)成本。

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二、作為在線教育軟件開(kāi)發(fā)服務(wù)商的云朵課堂可提供功能有哪些?

1、直播課程

云朵課堂的直播班型一般可以分為,精品大班,2-10人小班,職業(yè)教育一對(duì)一直播課堂,多對(duì)多直播課堂等,多種直播班型可選,能夠滿(mǎn)足老師不同直播教學(xué)的需求。

老師可以根據(jù)學(xué)員的人數(shù),或者是課程的性質(zhì)選擇合適的班型,直播期間,云朵課堂還可支持萬(wàn)人同時(shí)在線觀看,始終確保直播不卡頓,信息不延遲,針對(duì)不同的學(xué)員,也可以選擇一對(duì)一輔導(dǎo)課,實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué),從而提高教學(xué)效率與質(zhì)量。

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2、視頻課程

在線教育最初的形式就是視頻教學(xué),現(xiàn)在的視頻教學(xué)主要分為視頻上傳和直播回放兩種,需要支持在線編輯、點(diǎn)播,方便學(xué)生快速找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。另外,教學(xué)視頻可以設(shè)置付費(fèi)模式,增加教學(xué)收益。

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3、題庫(kù)系統(tǒng)

云朵課堂研發(fā)的題庫(kù)系統(tǒng),可內(nèi)置多種功能,包括有自動(dòng)組卷、智能閱卷、試卷評(píng)估、錯(cuò)題記錄,支持課后作業(yè)、章節(jié)測(cè)試、在線考試等多場(chǎng)景做題,配合直播和錄播獲取更好的教學(xué)效果。

4、教學(xué)事務(wù)管理功能

云朵課堂擁有排課系統(tǒng)、教師管理、學(xué)員管理、督學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等功能,可幫助教培機(jī)構(gòu)更好的對(duì)老師、學(xué)生、平臺(tái)進(jìn)行有序高效的管理招,更快速、更便捷的開(kāi)展遠(yuǎn)程在線授課數(shù)據(jù)分析:銷(xiāo)售、教學(xué)、推廣、裂變等全流程分析幫助教育機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,定制良好的優(yōu)化方案,提高效率,也有利于學(xué)員轉(zhuǎn)化的提高。

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5、營(yíng)銷(xiāo)推廣功能

云朵課堂有直播帶貨、好友拼團(tuán)、重點(diǎn)人群運(yùn)營(yíng)、課程分銷(xiāo)、積分兌換、會(huì)員系統(tǒng),工具包括海報(bào)裂變,形成營(yíng)銷(xiāo)閉環(huán)。

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作為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果想要在教育市場(chǎng)中長(zhǎng)久發(fā)展,那么選擇云朵課堂是不錯(cuò)的合作伙伴,當(dāng)然云朵課堂可提供的功能不只是上述,還有另外的功能定制等,全方面滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)需求。

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如何進(jìn)行教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)(1)
一、教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)需求階段
1、開(kāi)發(fā)需求討論:
在線教育培訓(xùn)app開(kāi)發(fā)外包公司產(chǎn)品經(jīng)理與客戶(hù)溝通,開(kāi)發(fā)教育類(lèi)app需要什么功能,怎么設(shè)計(jì)教育app,
包括:教育類(lèi)app軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)型、需要開(kāi)發(fā)的教育app平臺(tái)、教育類(lèi)app具體的產(chǎn)品功能需求、具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求、教育培訓(xùn)app項(xiàng)目期望完成時(shí)間、教育培訓(xùn)app開(kāi)發(fā)預(yù)算價(jià)格,通過(guò)反復(fù)調(diào)研、討論、輸出交互方案。
2、開(kāi)發(fā)需求評(píng)估:
教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)在輸出交互方案后找相應(yīng)的app定制開(kāi)發(fā)公司討論需求方案是否可行,包括教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)功能需求技術(shù)難度、評(píng)估教育類(lèi)app設(shè)計(jì)需求可行性與體驗(yàn)評(píng)估、移動(dòng)教育app項(xiàng)目預(yù)期完成時(shí)間、實(shí)際app軟件開(kāi)發(fā)費(fèi)用。
3、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目技術(shù)開(kāi)發(fā)與視覺(jué)規(guī)劃:
項(xiàng)目開(kāi)始各個(gè)部門(mén)就開(kāi)始項(xiàng)目的碰頭會(huì)議,設(shè)計(jì)部門(mén)開(kāi)始設(shè)計(jì)UI(產(chǎn)品界面)和UE(用戶(hù)體驗(yàn)),針對(duì)產(chǎn)品開(kāi)展創(chuàng)意設(shè)計(jì),形成初步的教育app效果圖,經(jīng)過(guò)首次客戶(hù)的確認(rèn)。
在根據(jù)交流的具體結(jié)果進(jìn)行二次修改,教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)公司最終與客戶(hù)確認(rèn)高保真視覺(jué)圖,開(kāi)始進(jìn)入研發(fā)階段。
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如何進(jìn)行教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)(2)
二、教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)階段
1、項(xiàng)目啟動(dòng)
教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)根據(jù)產(chǎn)品需求文檔進(jìn)行需求評(píng)審,評(píng)估出研發(fā)周期、提測(cè)時(shí)間、預(yù)發(fā)布時(shí)間點(diǎn)、正式發(fā)布時(shí)間點(diǎn)。
2、開(kāi)發(fā)流程:
前端開(kāi)發(fā)——程序開(kāi)發(fā)——接口對(duì)接——第三方接入(支付寶等)——定期項(xiàng)目會(huì)議溝通和管控項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)展——開(kāi)發(fā)預(yù)算審計(jì)。
3、程序測(cè)試:
開(kāi)發(fā)定制教育類(lèi)app產(chǎn)品面向的平臺(tái)多機(jī)型同步測(cè)試,包括:app內(nèi)容測(cè)試、app性能測(cè)試、app功能測(cè)試、app視覺(jué)測(cè)試,對(duì)BUG調(diào)試修復(fù)。
測(cè)試合格,確認(rèn)沒(méi)有bug后移動(dòng)培訓(xùn)app開(kāi)發(fā)技術(shù)人員與客戶(hù)進(jìn)行溝通,開(kāi)始驗(yàn)收。由客戶(hù)進(jìn)行測(cè)試,提出修改意見(jiàn)。
三、教育類(lèi)app發(fā)布階段
1、企業(yè)在教育直播app軟件上線發(fā)布前就需要提前準(zhǔn)備好以下一些資料。蘋(píng)果的app store審核一個(gè)應(yīng)用需要一周左右時(shí)間,所以如果是計(jì)劃上規(guī)定上線時(shí)間的項(xiàng)目,app開(kāi)發(fā)測(cè)試一定要提前半個(gè)月完成,以給上線審核預(yù)留時(shí)間。
2、安卓各市場(chǎng)的app一般審核較快,普遍在3天左右即可。
四、開(kāi)發(fā)難點(diǎn)
1. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)邏輯:與簡(jiǎn)單的app功能有所不同,教育類(lèi)app數(shù)據(jù)龐大且更新時(shí)效性較快,因此app開(kāi)發(fā)者要考慮各個(gè)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科、成績(jī)等等產(chǎn)品需求,而產(chǎn)品開(kāi)發(fā)功能板塊也相對(duì)復(fù)雜,從交互設(shè)計(jì)到前端就是一個(gè)很大的項(xiàng)目工程,開(kāi)發(fā)費(fèi)用也相對(duì)較高。
2.需求不同,用戶(hù)登錄分類(lèi)開(kāi)發(fā),在很多教育app中,學(xué)校與學(xué)生對(duì)教育app需求是不同的,學(xué)校一般都是后臺(tái)登錄可進(jìn)行作業(yè)布置、公告發(fā)布等等,而學(xué)生登錄進(jìn)入的則是在教育類(lèi)app產(chǎn)品中。
以上就是教育類(lèi)app開(kāi)發(fā)的具體步驟,以及開(kāi)發(fā)難點(diǎn),希望給各位讀者以啟示。
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教務(wù)管理APP開(kāi)發(fā)解決方案
教務(wù)管理工作是學(xué)校教育中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),是整個(gè)院校管理的核心,也是教學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)源的基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校教育對(duì)教務(wù)管理工作提出了更高的要求。
盡快改變傳統(tǒng)的管理模式,運(yùn)用現(xiàn)代化的科技手段進(jìn)行教務(wù)系統(tǒng)的科學(xué)管理,已經(jīng)是重中之重。
這時(shí)候,教務(wù)管理APP軟件的開(kāi)發(fā)就可以起到重要作用。它可以高效、靈活的處理一系列雜亂的教務(wù),規(guī)范教務(wù)管理,解放重復(fù)勞動(dòng)力,輔助學(xué)校教育。那么教務(wù)管理APP軟件開(kāi)發(fā)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能呢?
1、快速建檔
老師可以通過(guò)右上角的添加按鈕,快速添加學(xué)員,老師可以輸入學(xué)生的姓名、性別、手機(jī)號(hào)碼,快速建立學(xué)生檔案,學(xué)員學(xué)籍檔案永久保存。
同時(shí),通過(guò)在“學(xué)員信息”里面綁定家長(zhǎng)微信,由APP平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送重要通知,比如作業(yè),學(xué)生的出勤情況,上課詳情等;
2、智能簽到
老師可以給每一個(gè)上課的孩子簽到,與此同時(shí),簽到信息也會(huì)通過(guò)短信推送給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)可以快速了解孩子的在校情況;
3、財(cái)務(wù)管理
收支類(lèi)別清晰,完美掌握個(gè)人賬務(wù),老師找到“我的”,打開(kāi)“財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)”,當(dāng)天、當(dāng)月、當(dāng)年的收入情況,清晰顯示;
4、記錄個(gè)人成長(zhǎng)
APP不僅為老師們提供教務(wù)管理平臺(tái),更希望為老師們提供一個(gè)記錄個(gè)人成長(zhǎng)、閱歷、榮譽(yù)的展示平臺(tái);
5、一鍵排課
課程一目了然,老師可以通過(guò)右上角的添加課程安排,選擇排課類(lèi)型,如果固定時(shí)間有多次課程,可以選擇常規(guī)排課。如果只有一節(jié)課程或者一場(chǎng)活動(dòng),學(xué)員固定的情況下,可以選擇單次排課,或單次活動(dòng)。
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