給學生上直播課用什么軟件_適合線上直播課程的軟件

傳統(tǒng)的授課方式受地域、空間、時間等條件的限制，尤其是現(xiàn)在疫情全球性泛濫的今天更是受到限制，所以越來越多的老師以及教育機構(gòu)都開始選擇了線上直播的授課形式，而給學生上直播課就要依靠一款可靠成熟的線上直播軟件，現(xiàn)在市面上的直播授課軟件種類繁多，難免讓人看得眼花繚亂，到底該如何選擇就成為很多人煩惱的問題。

釘釘雖說是現(xiàn)在比較熱門的直播上課軟件，但是功能單一，互動性差，不利于機構(gòu)的長期線上授課，因此給學生上直播課用的軟件應該具備以下幾點功能：

一、直播功能

1、云朵課堂的軟件支持場景多樣化。大班課支持百萬級并發(fā)，即便萬人在線直播也不會卡頓。小班課采取2-6人的強互動模式，便于學員交流互動。1v1互動課堂，搭建屬于學員的私家課堂。除了這些課堂，還有大型的公開課、雙師講堂等。

2、直播教學工具豐富，互動性強。為了還原線下隨堂檢測，直播過程中，老師可彈題，第一時間了解學員的知識的掌握程度，同樣學員也可以有疑問舉手提問，高清流暢的直播過程中，老師也可以立即講解反饋。課后也支持調(diào)研問卷、電子投票，便于掌握學員的學習意向。

二、錄播功能

錄播視頻秒速緩沖，支持視頻、音頻、flash、ppt等資源格式，云朵課堂為了提高學生的學習效率，在設計軟件增加了很多互動功能，這樣一來增強課程的趣味性，在通過隨堂練習、單元檢測、課后練習，掌握學習進度和學習效率，還設置有視頻彈題、倍速播放、防作弊功能等。

三、題庫系統(tǒng)

考試能夠有效檢測學生學習情況，提高學生對知識的掌握程度，反映老師的教學質(zhì)量與水平。 該平臺的提供的在線考試系統(tǒng)，包含單選、多選、判斷、簡答等多種題型，其中客觀題由系統(tǒng)自動判卷，主觀題部分則由老師進行批閱。學員也可以按照章節(jié)練習、快速隨機做題、正確答案查看，錯題本功能，可以讓學員積累題型，了解自己的薄弱項。

四、數(shù)據(jù)分析

為了讓機構(gòu)獲得更好更精準的運營，云朵課堂會幫助機構(gòu)更全面地收集運營和財務數(shù)據(jù)，同時也會幫助機構(gòu)進行趨勢和轉(zhuǎn)化率的分析，比如到店獨立訪客、已售課程、新生的數(shù)據(jù)和趨勢圖；以及訂單轉(zhuǎn)化率、總收入來源分布、付費學生構(gòu)成等數(shù)據(jù)。

五、營銷裂變 

機構(gòu)可以設置多種分發(fā)方式，如課程邀請碼、優(yōu)惠碼、學習充值卡等。限時折扣，設置課程促銷優(yōu)惠時間，營造活動氛圍，加速學員購買決定。

六、支持一對一約課

學員在機構(gòu)的公開課上，感到課程的教學質(zhì)量特別好，在網(wǎng)上直接繳費報名，但上課的過程中發(fā)現(xiàn)自己班的老師教學風格，和教學氛圍不是自己喜歡的，這些問題在云朵課堂平臺都能得到解決，學員可先查看是否有自己喜歡的老師類型，然后可在后臺直接使用課時來預約，老師可在后臺配置中看到可預約的課時。

隨著線上教育的發(fā)展，網(wǎng)校系統(tǒng)不論是功能完善性以及運營模式上都會進行更好的優(yōu)化設計，更大程度上滿足培訓機構(gòu)教學的需求才是其發(fā)展方向。

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