在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)_在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的好處是什么?

關(guān)于在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，機(jī)構(gòu)需要找一個(gè)相對(duì)比較成熟的系統(tǒng),市場(chǎng)上的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)參差不齊,成熟的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)和差的是有很大差距的，適合自己的會(huì)讓教學(xué)質(zhì)量更有保障。那么在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)有哪些呢？在選擇的過(guò)程中需要哪些方面考慮呢？

一、在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)有哪些？

機(jī)構(gòu)如果要進(jìn)行網(wǎng)上授課的話(huà),首先要找合適的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái),云朵課堂便是網(wǎng)校平臺(tái)的系統(tǒng)服務(wù)商,為教培機(jī)構(gòu)搭建屬于自己的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，便于機(jī)構(gòu)打造自己的品牌。

云朵課堂可以提供直播、錄播等多種基礎(chǔ)系統(tǒng),在直播課程設(shè)置上,可以實(shí)現(xiàn)小班課、大班課、公開(kāi)課等,老師可以根據(jù)自己的課程和學(xué)生人數(shù)選擇相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)景,滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)多種教學(xué)場(chǎng)景。

二、云朵課堂搭建的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)有哪些功能？

1、直播授課

云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)支持多種的直播授課形式,在線(xiàn)上直播授課時(shí),教師可以根據(jù)需要使用電腦進(jìn)行桌面分享,以?xún)?nèi)容為主的直播，也可以配上手寫(xiě)屏與高拍儀進(jìn)行更加場(chǎng)景化的直播,無(wú)論哪種直播形式，都可以進(jìn)行包括文字、視頻、音頻方面的互動(dòng)。

在直播過(guò)程中,云朵課堂支持萬(wàn)人在線(xiàn),且穩(wěn)定流暢的運(yùn)行,在課堂進(jìn)行過(guò)程中,有較多的輔助教學(xué)功能進(jìn)行配支持，教師可以隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名以及發(fā)起課堂測(cè)驗(yàn),來(lái)提高課堂教學(xué)效果。

2、題庫(kù)管理

題庫(kù)管理是云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)為為教師提供的輔助功能,里面擁有各年級(jí)學(xué)科的大量題目, 教師可以在里面選取經(jīng)典的試題然后進(jìn)行組卷,或者組建期末測(cè)試題,非常的方便快捷,無(wú)需 再擔(dān)心出卷麻煩的問(wèn)題。

3、教務(wù)系統(tǒng)管理

后臺(tái)教務(wù)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生分班選科,休學(xué)退學(xué),課程在線(xiàn)上傳,在線(xiàn)選課消課,課程在線(xiàn)編輯,學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度管理 ,多個(gè)功能模塊輔助教師工作,無(wú)需手動(dòng)操作。

4、多終端使用

云朵課堂可以支持電腦,手機(jī)，微信公眾號(hào),小程序多終端登錄,不同終端之間自由切換,視頻進(jìn)度同步,使用便利。

5、錄播授課

云朵課堂網(wǎng)校平臺(tái)對(duì)錄播授課也提供了支持,教師可以自行上傳錄制好的教學(xué)視頻,讓學(xué)生自行觀(guān)看,無(wú)論是課前的基礎(chǔ)內(nèi)容預(yù)習(xí),還是課后的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固都非常的有幫助。

6、多樣互動(dòng)

線(xiàn)上教學(xué)不像線(xiàn)下教學(xué)。老師總是在身邊,老師不知道學(xué)生在做什么。于是云朵課堂支持多種教學(xué)工具,可以隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。抽獎(jiǎng),舉手,提問(wèn)等功能。還能增加課堂互動(dòng)的頻率, 讓課堂更有趣,更大程度還原線(xiàn)下課堂。

云朵課堂幫助老師控制課堂,有點(diǎn)名、簽到、禁止發(fā)言、踢人等工具。幫助老師更好地把握課堂進(jìn)度，了 解學(xué)生是否在認(rèn)真聽(tīng)講。

在如今的教育市場(chǎng)中，云朵課堂能夠提供諸多功能，來(lái)協(xié)助機(jī)構(gòu)更好的開(kāi)展線(xiàn)上授課。

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