培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在用的網(wǎng)校系統(tǒng)_網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

如今，各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在積極謀求轉(zhuǎn)型，由于線下培訓(xùn)越來越困難，疫情嚴(yán)重影響課程的進(jìn)度，因此轉(zhuǎn)向線上對(duì)于機(jī)構(gòu)來說都是絕佳的選擇，那么視頻培訓(xùn)一般用什么軟件，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在用的網(wǎng)校系統(tǒng)有哪些？

1. 選擇研發(fā)經(jīng)驗(yàn)較豐富的軟件

很多機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)時(shí)，大都會(huì)選擇上市時(shí)間久的軟件，因?yàn)榇祟愜浖难邪l(fā)團(tuán)隊(duì)從業(yè)時(shí)間久，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠提供比較不錯(cuò)的網(wǎng)課功能。云朵課堂推出市面已有十余年之久，不能有豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，而且功能比較齊全，能夠滿足大部分受眾人群的基本需求，云朵課堂結(jié)合機(jī)構(gòu)、老師以及學(xué)員三方面的需求匯總，隨時(shí)根據(jù)教育市場(chǎng)的變化進(jìn)行系統(tǒng)改革完善，使得現(xiàn)在的系統(tǒng)比較成熟。

2.教學(xué)模式多的網(wǎng)校系統(tǒng)

教學(xué)模式多樣化，不僅可以滿足受眾人群的需求，并且學(xué)員們可以根據(jù)自己的知識(shí)掌握情況進(jìn)行課程選擇。云朵課堂推出大班課、小班課、一對(duì)一輔導(dǎo)等多種教學(xué)模式，知識(shí)掌握情況較弱的學(xué)員可以選擇小班課或一對(duì)一輔導(dǎo)，進(jìn)行更好的輔導(dǎo)，而知識(shí)掌握較好的學(xué)員可以選擇大班課，來鞏固自己的知識(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)然，選擇大班課的學(xué)員們不用擔(dān)心出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題，云朵課堂支持百萬級(jí)迸發(fā)，即使人多也絲毫不會(huì)產(chǎn)生影響。

3.技術(shù)和互動(dòng)功能都比較完善 

生動(dòng)有趣的課堂離不開良好的互動(dòng)，云朵課堂的直播技術(shù)完善，盡可能地的保證了課堂的穩(wěn)定，其同時(shí)擁有優(yōu)秀的互動(dòng)效果，可以在授課過程中完成師生連麥，完美還原線下師生問答場(chǎng)景，同時(shí)老師在上課中的課件界面也能與學(xué)員共享，學(xué)員可清晰地了解到每堂課的知識(shí)點(diǎn)，就算有不清楚的內(nèi)容，學(xué)員在直播過程中也能舉手提問，宛如線下授課。

4.獨(dú)有的營(yíng)銷裂變模式

生源對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言的重要性，相信大家也都清楚，何況現(xiàn)在線上教育模式發(fā)展火爆，想要爭(zhēng)取更多的生源，教育機(jī)構(gòu)才能在市場(chǎng)中發(fā)展起來，云朵課堂在營(yíng)銷裂變方式上可根據(jù)機(jī)構(gòu)需求設(shè)定優(yōu)惠卡卷，直接可用來抵扣購(gòu)買課程、專欄或者會(huì)員費(fèi)用，直接有效提升用戶的費(fèi)用轉(zhuǎn)化，另外多樣化的會(huì)員系統(tǒng)，可滿足不同級(jí)別的會(huì)員需求。還有海報(bào)分享、拼團(tuán)活動(dòng)等。

5.支持多終端 

云朵課堂上課軟件支持多終端，比如提供app、微信、pc等，學(xué)生完全不用擔(dān)心因?yàn)椴煌丝跓o法按時(shí)上課的問題。不同終端支持?jǐn)?shù)據(jù)同步，學(xué)生隨時(shí)隨地，用任何終端都可以毫無阻礙地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

6.注冊(cè)賬號(hào)

登錄官網(wǎng)，無需下載任何軟件，即可注冊(cè)自己的賬號(hào)。配置課程：注冊(cè)賬號(hào)后，可以進(jìn)入后臺(tái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行配置，包括直播課程、一對(duì)多課程、視頻課程、大小班課程等。機(jī)構(gòu)還可以設(shè)置要顯示給學(xué)生的講師個(gè)人信息。創(chuàng)建每門課程后，可以生成一個(gè)鏈接或二維碼，并發(fā)送給學(xué)員直接點(diǎn)擊觀看。

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