微信小程序注冊(cè)_開(kāi)通微信小程序流程

小程序是最近這兩年新出現(xiàn)的一種全新的模式，開(kāi)放者可以根據(jù)自己的實(shí)際需求開(kāi)發(fā)一個(gè)格式的小程序，并且這個(gè)小程序可以在微信內(nèi)被使用，給用戶提供出色的體驗(yàn)，如今微信小程序在教育市場(chǎng)中也有了新的用武之地。

因?yàn)檫@兩年疫情的影響下，線上授課成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要的授課形式，雖然有很多電腦端或者app等線上授課平臺(tái)滿足大家的線上學(xué)習(xí)需求，但是也有部分學(xué)員并不喜歡下載各種軟件，而現(xiàn)在通過(guò)微信小程序的搭建來(lái)滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上授課需求也是當(dāng)下一種新的形式。

那么對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，微信小程序注冊(cè)是如何來(lái)進(jìn)行的，如何能夠開(kāi)展線上授課呢？

一、微信小程序注冊(cè)

1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先打開(kāi)微信公眾平臺(tái)，點(diǎn)擊右上角的注冊(cè)，先注冊(cè)一個(gè)機(jī)構(gòu)自己的微信公眾號(hào)，并且要實(shí)名認(rèn)證。

2、選擇“小程序”選項(xiàng)。

3、填寫(xiě)用戶基本信息，這里要記得一點(diǎn)，每一個(gè)郵箱僅能注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，發(fā)送郵箱確認(rèn)信息。

4、基本信息注冊(cè)好之后，接下來(lái)是認(rèn)證步驟。

5、認(rèn)證完成，然后做好小程序相關(guān)信息的填寫(xiě)，基本信息，包括名稱(chēng)、頭像、介紹及服務(wù)范圍等。

6、接下來(lái)是開(kāi)發(fā)小程序的步驟：完成小程序開(kāi)發(fā)者綁定、開(kāi)發(fā)信息配置后，開(kāi)發(fā)者可下載開(kāi)發(fā)者工具、參考開(kāi)發(fā)文檔進(jìn)行小程序的開(kāi)發(fā)和調(diào)試。

7、提交審核和發(fā)布：完成小程序開(kāi)發(fā)后，提交代碼至微信團(tuán)隊(duì)審核，審核通過(guò)后即可發(fā)布。

對(duì)于眾多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，很少有機(jī)構(gòu)會(huì)有專(zhuān)門(mén)的程序技術(shù)人員，所以為了節(jié)省時(shí)間和成本，通常會(huì)選擇第三方機(jī)構(gòu)平臺(tái)協(xié)助完成，比如通過(guò)云朵課堂。利用云朵課堂的基礎(chǔ)搭建為微網(wǎng)校，然后嵌入微信公眾號(hào)內(nèi)使用即可。之所以會(huì)推薦云朵課堂，主要的優(yōu)勢(shì)如下：

1、直播課程穩(wěn)定高清

云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)技術(shù)實(shí)力強(qiáng)大，可滿足數(shù)萬(wàn)人同時(shí)進(jìn)入直播間，并且始終確保高清視頻、 不卡頓，不會(huì)有信息延遲等情況出現(xiàn)，給學(xué)員提供良好的授課體驗(yàn)。

2、課堂互動(dòng)

直播課堂更好的互動(dòng)首先需要技術(shù)層面有足夠的保障,其次是授課老師要掌握互動(dòng)的技巧。云朵課堂解決技術(shù)層面的需求,比如能在直播間提供彈幕、問(wèn)答區(qū)、舉手提問(wèn)、點(diǎn)名等功能，幫助實(shí)現(xiàn)教師在直播間的良好交流互動(dòng)。

3、多種授課形式

云朵課堂提供直播、錄播等多種基礎(chǔ)模式，支持-對(duì)一、小班課、大班直播、錄播,公開(kāi)課等多種形式的課型。

4、學(xué)員個(gè)人中心

平臺(tái)還可以分析用戶的行為和需求，掌握銷(xiāo)售情況，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)策略，學(xué)生可以查看購(gòu)買(mǎi)的課程、瀏覽的課程、感興趣的課程和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

5、在線預(yù)約課程

學(xué)生可以預(yù)約并注冊(cè)他們感興趣的課程，無(wú)需聯(lián)系平臺(tái)，非常方便。同時(shí)，平臺(tái)對(duì)課程服務(wù)的統(tǒng)計(jì)分析也更加直觀。

對(duì)于如今的機(jī)構(gòu)而言，注冊(cè)微信小程序，通過(guò)云朵課堂搭建合適的平臺(tái)進(jìn)行授課，也給學(xué)員提供了不一樣的學(xué)習(xí)方式。

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