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網(wǎng)校搭建_在線教育平臺怎么實現(xiàn)的_云朵課堂

網(wǎng)校系統(tǒng)搭建 劉麗偉 最后更新于:2023年12月07日 10:45:45 0 487
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和線上教育的快速發(fā)展,越來越多的人開始選擇通過網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。在線教育平臺作為網(wǎng)校的核心組成部分,為廣大學(xué)員提供了便捷、高效的學(xué)習(xí)體驗。

在搭建在線教育平臺之前,我們需要明確平臺的目標(biāo)和受眾群體。平臺的目標(biāo)可以是提供職業(yè)培訓(xùn)、語言學(xué)習(xí)、興趣課程等不同類型的課程。而受眾群體則可以根據(jù)目標(biāo)來確定,例如年齡段、職業(yè)、興趣愛好等。通過明確目標(biāo)和受眾群體,我們可以更好地設(shè)計平臺的功能和課程內(nèi)容。

接下來就是非常關(guān)鍵的一步,就是要找一家功能強(qiáng)大的在線教育技術(shù)服務(wù)商來搭建屬于自己的網(wǎng)校平臺。所以今天我要推薦云朵課堂,云朵課堂專注于為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建專屬網(wǎng)校,支持在線直播教學(xué)、錄播教學(xué)、營銷招生、網(wǎng)校管理、視頻加密版權(quán)保護(hù)等多種功能。從而提供具有教學(xué)、運營和管理功能的一站式在線教育平臺。

直播授課

云朵課堂功能強(qiáng)大,支持一對一、一對多、錄播課程、公開課、大班等多種教學(xué)模式。而且使用SaaS軟件搭建網(wǎng)校,成本也是比較低的。

網(wǎng)校搭建_在線教育平臺怎么實現(xiàn)的_云朵課堂 網(wǎng)校搭建 在線教育平臺 第1張

錄播課程

云朵課堂可以使用直播回放進(jìn)行錄制。直播支持自動錄放,方便后期回顧。同時,現(xiàn)有的教學(xué)視頻可以上傳到云朵課堂的服務(wù)器上,學(xué)生可以在網(wǎng)校前臺觀看和學(xué)習(xí)。直播和錄制都支持反錄屏的設(shè)置,保護(hù)版權(quán)。還可以自由設(shè)置付費方式、課程費用、播放次數(shù)、播放終端、購買人數(shù)等。

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教學(xué)輔助功能

云朵課堂還具備多種輔助教學(xué)工具,比如彈幕、舉手、演講、連麥、在線題庫等功能,豐富的互動形式也有助于提高課程對學(xué)生的吸引力。課后,學(xué)生們還可以對老師的課程進(jìn)行評價。

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在線題庫功能

云朵課堂智能題庫擁有數(shù)萬套試題,可以根據(jù)需要自由組合。自動閱卷節(jié)省了講師的閱卷時間,錯題自動記錄功能方便學(xué)生根據(jù)考試結(jié)果重新學(xué)習(xí)課程,更好的鞏固知識。同時也方便講師通過測試結(jié)果快速掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,優(yōu)化后續(xù)課程,提高運營效率。

網(wǎng)校搭建_在線教育平臺怎么實現(xiàn)的_云朵課堂 網(wǎng)校搭建 在線教育平臺 第4張

營銷裂變

云朵課堂有三級分銷、分享獎勵、積分制、會員制、提成提現(xiàn)、優(yōu)惠卡券、兌換碼等營銷手段。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在營銷過程中靈活組合這些工具進(jìn)行宣傳工作,降低宣傳成本,提高宣傳效率。

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教務(wù)管理

無論是從教學(xué)云的功能類、多種形式、盡量滿足師生課堂需求的角度,還是從學(xué)術(shù)的角度,云朵課堂的管理系統(tǒng),如學(xué)生信息管理、教師信息管理、課程管理、財務(wù)管理、訂單管理等都很好地體現(xiàn)了通過大數(shù)據(jù)的實時性、智能性,在一定程度上減少了一些繁瑣的工作。

網(wǎng)校搭建_在線教育平臺怎么實現(xiàn)的_云朵課堂 網(wǎng)校搭建 在線教育平臺 第6張

數(shù)據(jù)分析

云朵課堂后臺在站內(nèi)記錄學(xué)生信息,通過班級統(tǒng)計、問題記錄、注冊統(tǒng)計、訂單統(tǒng)計等學(xué)生教學(xué)數(shù)據(jù)的分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)周期,及時發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化方案,提高工作效率。除了學(xué)生數(shù)據(jù)分析,云朵課堂還有推廣分析、銷售分析、裂變分析,幫助教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計員工薪資,做好營銷,促進(jìn)招生轉(zhuǎn)化。

網(wǎng)校搭建_在線教育平臺怎么實現(xiàn)的_云朵課堂 網(wǎng)校搭建 在線教育平臺 第7張

人臉識別

無論是學(xué)生進(jìn)入直播課堂還是視頻課程,都可以設(shè)置人臉識別,確保學(xué)生身份真實,也有利于教學(xué)信息被非法傳播后的溯源,便于問責(zé),保障教育機(jī)構(gòu)的信息安全。

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