有在線課程的教學(xué)嗎-網(wǎng)絡(luò)直播課軟件有哪些-云朵課堂

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶動了各行各業(yè)的進(jìn)步，尤其是教育行業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，教育行業(yè)也迎來了它的巨大轉(zhuǎn)機(jī)，從線下到線上的轉(zhuǎn)型。讓人們可以更方便、快捷、便利的學(xué)習(xí)以及工作。

網(wǎng)絡(luò)直播課軟件有哪些？

1、自己研發(fā)

從費用、時間、人員方面來說，我是不太推薦這種方式的，這種方式適合大型機(jī)構(gòu)，本身企業(yè)有自己的研發(fā)團(tuán)隊的可以。

這種方式可以更好地實現(xiàn)功能個性化，但是后續(xù)的問題也有很多，服務(wù)升級、運(yùn)營、測試、維護(hù)等。

2、外包出去

選擇服務(wù)外包公司是個不錯的辦法，省去了自己組建研發(fā)團(tuán)隊的煩瑣事，但是外包的話，需要對自己行業(yè)內(nèi)有深入的了解。

但是本身外包公司行業(yè)范圍不固定，不一定對每一個行業(yè)都了解的特別深入，所以這也是他們的一個弊端。

3、SaaS租用

通過租用第三方的平臺實現(xiàn)在線教學(xué)，這種模式的好處就是最大化降低成本，最大化提升機(jī)構(gòu)運(yùn)營和教學(xué)效率，這種模式下機(jī)構(gòu)只關(guān)心教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)，系統(tǒng)的維護(hù)、升級、安全性均由三方平臺負(fù)責(zé)，省去了很多麻煩，就以云朵課堂為例來說一說。

云朵課堂的功能介紹

一、直播教學(xué)

與一般的教育發(fā)展平臺進(jìn)行不同，云朵課堂學(xué)習(xí)直播教學(xué)方法可以通過支持企業(yè)不同的班級管理形式，無論是大班還是小班、雙師、公開課、一對一，可在云朵課堂上完美實現(xiàn)。另外，直播活動開始時，可以通過打開一鍵錄制系統(tǒng)功能，全屏錄制。生成回放后，老師我們可以通過在線進(jìn)行簡單編輯（課程管理權(quán)限）、人數(shù)、價格、點播）然后上傳到課程學(xué)習(xí)中心。

二、視頻回看

云朵課堂的教學(xué)功能多樣化。除了現(xiàn)場直播外，教師還可以使用教學(xué)視頻讓學(xué)生回顧，回顧視頻可以永久有效，支持多次觀看，機(jī)構(gòu)教師可以設(shè)置觀看時間限制，背景將記錄學(xué)生的觀看進(jìn)度，幫助教師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、互動模式多樣

云教室具有簽到功能、音視頻交互、文檔顯示、白板書寫、桌面共享、視頻插入等多種交互形式?？梢栽诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)線下教學(xué)的不足，防止學(xué)生上課走神。

四、智能題庫

線上授課之后，機(jī)構(gòu)企業(yè)為了進(jìn)行檢驗我們學(xué)生的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度，則需要通過大量的練習(xí)題供學(xué)生練習(xí)，現(xiàn)在中國普通的授課軟件是沒有練習(xí)題題庫的，而云朵課堂管理系統(tǒng)有豐富的課題練習(xí)，針對每個教師課堂的學(xué)習(xí)發(fā)展重點，紛紛設(shè)置了不同的題型，讓學(xué)生上完課可以作為檢驗發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)更省心。系統(tǒng)中有特定的模塊，如按章節(jié)練習(xí)、快速隨機(jī)回答問題、記錄錯誤簿。

五、招生經(jīng)營

教育機(jī)構(gòu)綁定自己的支付賬號，云朵課堂教學(xué)支持發(fā)展學(xué)生可以通過微信、支付寶、銀聯(lián)等常見支付服務(wù)形式進(jìn)行在線購買相關(guān)課程，平臺不抽取分成；招生引流工具不斷豐富，如課程分銷、平臺企業(yè)代理、課程內(nèi)容分享、積分會員等，快速打開招生渠道，實現(xiàn)招生引流。

六、教務(wù)管理

對于學(xué)生，云課堂網(wǎng)絡(luò)學(xué)?？梢蕴峁┗訂柎?、學(xué)生評價、注冊統(tǒng)計、學(xué)習(xí)進(jìn)度、在線考試、學(xué)習(xí)記錄、自助預(yù)訂課程、購買課程記錄等功能。 對于我們老師來說，云朵課堂網(wǎng)校可以通過提供一個學(xué)生進(jìn)行管理、課程分析、教務(wù)管理、財務(wù)風(fēng)險管理等一站式服務(wù)。

七、數(shù)據(jù)分析

目前從事網(wǎng)絡(luò)營銷的機(jī)構(gòu)，基本都會同時在多個平臺進(jìn)行推廣。當(dāng)需要分析相關(guān)數(shù)據(jù)時，他們通常需要從系統(tǒng)架構(gòu)中導(dǎo)出統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、生成報表。浪費了大量的人力成本和時間成本。通過云朵課堂系統(tǒng)，我們可以通過集體分析調(diào)整所有數(shù)據(jù),為企業(yè)調(diào)整經(jīng)營方向做出數(shù)據(jù)支持。

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