教育大講堂直播在線看_適合大講堂直播的軟件

教育大講堂直播在線看已經(jīng)是很多人比較熟悉的場景了，大講堂直播課能夠營造真實上課的氣氛和場景，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠最大化模擬線下課堂，比較適合職業(yè)教育領(lǐng)域應(yīng)用，一名老師給一堆人上課，不需要太多的一對一互動。那么適合大講堂直播的軟件用哪家呢？大講堂直播需要注意哪些事項呢？本文來為您解答。

先來了解一下教育大講堂直播在線的特點，這樣才能根據(jù)特點來選擇適合大講堂直播的軟件。

目前通過直播上課變得越來越普及，上課的方式有多種，一般分為大班課（也就是大講堂直播）、小班課、一對一、雙師課堂等等。

所謂的大講堂直播在線上課，其實就是人比較多，有多個學(xué)生在一起進行直播上課，大班直播上課其實也有優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在可以省錢，因為現(xiàn)在的直播上課收費主要取決于人多人少，如果人比較多，一個老師進行直播上課，平攤下來每一個學(xué)生交的費用就低很多，所以大班直播上課，比較適合一般家庭，由于本身收入不高，就比較適合通過大班直播上課。但是由于一個老師管理更多的學(xué)生，在受教育方面，也有自己的弊端存在，相比于小班直播上課，大班的優(yōu)勢體現(xiàn)的就不明顯。這一點作為想通過直播上課的學(xué)生，也要引起重視，一定通過直播上課的目的，就是為了能學(xué)到更多知識，只有選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)到的知識更多。

值得注意的是大班課不需要像小班直播課一樣為了營造高頻次的互動，大班直播課，學(xué)生多，人均互動的機會少。這時候課件編制需要圖畫鮮艷有趣、內(nèi)容需要故事化，設(shè)置角色讓孩子把自己代入角色、上課節(jié)奏要快，提問環(huán)環(huán)相扣，不拖沓。

那么根據(jù)大講堂的特點，我們知道適合大講堂直播的軟件就必須要承載起高并發(fā)，不能出現(xiàn)直播卡頓等情況，否則，影響將是非常大的。在這里推薦使用云朵課堂搭建自己的網(wǎng)校平臺進行大講堂直播在線授課。

云朵課堂是一個專業(yè)的直播教育平臺來提供直播教學(xué)工具，除了可以為用戶提供高清、流暢、豐富的互動式視頻直播服務(wù)，還可為用戶提供包括：講師管理、課程回放、資料管理、學(xué)員管理、內(nèi)容管理、連麥、白板、屏幕共享、資料共享等功能的使用，適用于各種在線教育直播場景。

那么關(guān)于大班課的授課需要注意哪些事項呢？

1、授課時間要適宜

培訓(xùn)機構(gòu)在進行直播授課時，要注意適當(dāng)?shù)氖谡n時間。 實際上，許多直播培訓(xùn)的時間都超過兩個小時。這樣的其實有些長了，除了老師的精彩演講外，大多數(shù)學(xué)員都無法堅持聽下去。

一個人的注意力時間是有限的，對于成年人來說，一般可以保持半小時到四十分鐘的注意力，但是如果時間長了，比如超過一個小時，那么每個人都會感到疲倦。因此，最好將直播授課的時間控制在五十分鐘到一小時之內(nèi)。

2、大講堂直播授課要有干貨

授課內(nèi)容要精準(zhǔn)，而且要有干貨，以使每個人都感興趣。所以說，培訓(xùn)師不僅需要認(rèn)真準(zhǔn)備課程，而且還需要解釋一些困難和要點。當(dāng)要解釋關(guān)鍵點和難點時，可以采用多種方法進行解釋，如討論方法、案例方法等。

3、進行考核和教學(xué)的反饋

大講堂直播和其他的課堂一樣，老師在講授完成之后，都需要布置作業(yè)，還需要有一定的考核要求。這樣才能讓知識點得到鞏固，讓直播教學(xué)更加的完善。

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