老師上直播課的軟件_在線教育直播軟件有哪些？

我們都知道網(wǎng)絡(luò)直播授課一般都是教培機(jī)構(gòu)或者是網(wǎng)校做得比較多，由于面向的學(xué)員人數(shù)較多因此進(jìn)行直播授課對(duì)于教師和學(xué)員也更加的方便，不管在什么地方都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更高效的教學(xué)。

一般的網(wǎng)絡(luò)直播授課平臺(tái)能夠支持不同的教學(xué)場(chǎng)面，例如：線上一對(duì)一教學(xué)，小班課，大班課，公開(kāi)課，老師可以跟學(xué)員實(shí)時(shí)的進(jìn)行音視頻的交流，同時(shí)支持互動(dòng)白板，直播回放，屏幕共享，老師的課件PPT和文檔也可以展示給學(xué)員進(jìn)行觀看等等。

那么，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課有什么優(yōu)勢(shì)？

1、網(wǎng)絡(luò)直播授課可以實(shí)現(xiàn)在線答疑互動(dòng)，師生可以通過(guò)音頻、視頻形式解決學(xué)生在日常作業(yè)，以及課程中留下的問(wèn)題，最大化的還原線下授課的場(chǎng)景。

2、老師可以很好的把控學(xué)生上課的狀態(tài)，并且做到實(shí)時(shí)的監(jiān)督，同時(shí)在直播授課的過(guò)程中不斷完善改進(jìn)自己的講課節(jié)奏和課程內(nèi)容。

3、可以在直播間很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)可以通過(guò)直播授課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自制能力，同時(shí)督促對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力的把控。

4、直播授課可實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)閳?chǎng)地、時(shí)間、設(shè)備的問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法參加課程。

基于在線直播授課有這么多優(yōu)勢(shì)，在此小編給大家介紹并推薦云朵課堂。云朵課堂有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

（1）打破時(shí)間和空間限制

上課時(shí)，不管學(xué)員在哪里都可以享受在線上課體驗(yàn)，如果有學(xué)員因?yàn)閭€(gè)人原因無(wú)法按時(shí)上課，可以觀看錄播課。師生能夠用手機(jī)、電腦。Ipad等終端來(lái)上課，方便了很多人。

（2）師資

由于直播課忽視地域限制，優(yōu)秀老師的線上課程全國(guó)各地的學(xué)生都能享受。直播教育可以整合老師優(yōu)質(zhì)老師資源，發(fā)揮名師優(yōu)勢(shì)、高質(zhì)量輸出教學(xué)教研。

（3）強(qiáng)大的題庫(kù)功能

這里的題庫(kù)功能，也是一大亮點(diǎn)。該平臺(tái)的題庫(kù)支持隨堂檢測(cè)、單元測(cè)試、課后作業(yè)等功能，老師還可以實(shí)際所需進(jìn)行相應(yīng)測(cè)試。

因此直播授課，首先要選擇一個(gè)適合做在線直播教育的平臺(tái)，依托平臺(tái)的在線直播功能，打包輸出的知識(shí)內(nèi)容。只要平臺(tái)選的好，直播功能優(yōu)，迅速變現(xiàn)內(nèi)容根本不在話下。

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