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培訓(xùn)直播平臺(tái)_在線培訓(xùn)直播平臺(tái)哪個(gè)好?

對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),找到一個(gè)合適的在線培訓(xùn)直播平臺(tái)是非常重要的。面對(duì)市場(chǎng)上許多在線培訓(xùn)直播平臺(tái),很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不知道如何選擇它們。那么,培訓(xùn)直播平臺(tái)哪個(gè)好?... 顯示全部

對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),找到一個(gè)合適的在線培訓(xùn)直播平臺(tái)是非常重要的。面對(duì)市場(chǎng)上許多在線培訓(xùn)直播平臺(tái),很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不知道如何選擇它們。那么,培訓(xùn)直播平臺(tái)哪個(gè)好?


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收起 云朵課堂-馬老師 2年前 (2022-09-13) 0

#課程培訓(xùn)直播平臺(tái)##培訓(xùn)直播平臺(tái)哪個(gè)好#

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云朵課堂-馬老師 云朵課堂-馬老師
培訓(xùn)直播平臺(tái)_在線培訓(xùn)直播平臺(tái)哪個(gè)好?
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)云朵課堂打造一個(gè)品牌的培訓(xùn)直播平臺(tái),機(jī)構(gòu)可以在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)置機(jī)構(gòu)的LOGO、網(wǎng)站主題,搭建專(zhuān)屬的網(wǎng)站系統(tǒng),有利于機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展。
云朵課堂的培訓(xùn)直播平臺(tái)具備以下優(yōu)勢(shì):
1.直播間絕對(duì)的控制權(quán)
在直播間,教師就相當(dāng)于管理員,可以控制學(xué)生的發(fā)言時(shí)間、禁言,甚至將人移出直播間,避免課堂秩序混亂,有效把控直播課堂的節(jié)奏,提高直播課的教學(xué)效果。
2.具備直播回放
在云朵課堂,教師在開(kāi)啟直播課程的時(shí)候,自動(dòng)開(kāi)啟直播回放功能,全程高清全屏錄制。直播結(jié)束后,教師可以在線編輯,設(shè)置水印、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)等直接上傳,對(duì)于某一知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解的學(xué)生可以再次觀看,錯(cuò)過(guò)直播課的學(xué)生也可以觀看回放自主學(xué)習(xí)。
提高課程的利用率的之余,也節(jié)省了老師重復(fù)講解某一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間,讓學(xué)習(xí)更具自主性和針對(duì)性。
3.課程種類(lèi)豐富
云朵課堂除了視頻直播外,還可以課件直播(PPT、文檔)、語(yǔ)音直播、白板直播等等,教師可以設(shè)置不同的班級(jí)類(lèi)型,如大班課、小班課、一對(duì)一等。
其中,一對(duì)一更適用于教師單獨(dú)輔導(dǎo)或在線約課;小班課相比大班課更細(xì)致且互動(dòng)豐富,學(xué)生和老師可以全程面對(duì)面視頻連麥開(kāi)展教學(xué),方便老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程將更加靈活,也便于拉近師生之間的距離。
4.教學(xué)管理功能
學(xué)生越多,管理難度將成倍增長(zhǎng),如果再使用人工管理將毫無(wú)效率可言。對(duì)于老師,云朵課堂可以幫助老師記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況、平臺(tái)內(nèi)做題情況、上課遲到早退情況等等,方便老師快速了解學(xué)生在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-11) 評(píng)論
云朵課堂-馬老師 云朵課堂-馬老師
在線培訓(xùn)直播平臺(tái)分為以下兩類(lèi):
一類(lèi)是公共平臺(tái),如著名的騰訊課堂、荔枝微課等,許多教師和機(jī)構(gòu)最初通過(guò)這樣的公共平臺(tái)進(jìn)行在線培訓(xùn)直播,操作技術(shù)不難,學(xué)生接受程度高。
唯一的缺點(diǎn)是這種公共平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,對(duì)于名氣不大的中小機(jī)構(gòu),流量獲取成本高,且易流失。
另一類(lèi)是通過(guò)第三方Saas技術(shù)服務(wù)公司開(kāi)發(fā)收費(fèi)的在線學(xué)校系統(tǒng),專(zhuān)門(mén)為教育培訓(xùn)行業(yè)開(kāi)發(fā),功能和使用場(chǎng)景更符合實(shí)際教學(xué)需求。
同時(shí),這些系統(tǒng)大多是綜合性系統(tǒng),涵蓋了在線學(xué)校建設(shè)、在線教學(xué)、錄音教學(xué)、在線考試、注冊(cè)、支付、營(yíng)銷(xiāo)推廣等豐富功能,更適合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)需求。
借助第三方Saas技術(shù)服務(wù)公司實(shí)現(xiàn)在線培訓(xùn)直播有兩個(gè)主要優(yōu)勢(shì):
一、第三方服務(wù)商擁有成熟的技術(shù)
此外,除了資金充足的大型教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外,幾乎沒(méi)有中小型教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠承受直播系統(tǒng)的高維護(hù)和開(kāi)發(fā)成本。
二、第三方服務(wù)商具備齊全的功能
這是因?yàn)閷?zhuān)注于在線教育的第三方服務(wù)商,如云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)已經(jīng)完成了在線教育所需的教學(xué)功能的開(kāi)發(fā),以確保教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正常教學(xué)使用。與自主開(kāi)發(fā)或購(gòu)買(mǎi)源代碼的直播平臺(tái)相比,第三方服務(wù)商的成本性能較高。
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