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如何上好網(wǎng)課_如何提高線上教學(xué)效率的有效方法

如何上網(wǎng)課 王浩 最后更新于:2023年02月02日 10:45:00 0 858
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上網(wǎng)課可以說是疫情以來家長與孩子談?wù)撟疃嗟脑掝},畢竟之前上網(wǎng)課還是一個比較冷門的事情,尤其是對于中小學(xué)生的師生來說,更多都還是傳統(tǒng)的線下教學(xué)為主,突然進行線上的教學(xué),很多的教師和學(xué)生可能都不習(xí)慣,這對教師提出了更多的挑戰(zhàn)。

教育機構(gòu)也都在進行線上網(wǎng)課教學(xué)的部署和轉(zhuǎn)型,線上網(wǎng)課教學(xué)模式也在不斷的探索和研究,目前來說教學(xué)的效果已經(jīng)得到了非常大的改善,下面就一起請了解一下吧!

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一、線上網(wǎng)課教學(xué)的形式有哪些

線上網(wǎng)課教學(xué)的形式目前來說主要就是線上直播網(wǎng)課教學(xué)以及線上錄播課程教學(xué),以這兩種線上網(wǎng)課教學(xué)模式為主,線上直播網(wǎng)課教學(xué)就是教師們通過一些在線直播平臺,去創(chuàng)建一個直播間,然后共享一下課件畫面,進行一個內(nèi)容的講解,是使用比較多的一種線上網(wǎng)課教學(xué)。

錄播課程教學(xué)就是在一些課程平臺去創(chuàng)建課程,然后填寫相應(yīng)的課程信息,將各章節(jié)的教學(xué)視頻內(nèi)容進行上傳,后續(xù)學(xué)生們就自己挑選各章節(jié)的視頻內(nèi)容進行觀看和學(xué)習(xí)就可以了,課后也可以安排一些試題供學(xué)生們進行練習(xí),在線教學(xué)的效果也是非常不錯的。

二、線上網(wǎng)課教學(xué)的平臺支持

要想讓教師們正常高效的開展網(wǎng)課,一個好的平臺支持是必不可少的,最好使用一些專業(yè)的線上網(wǎng)課教學(xué)平臺,這些平臺會提供一些輔助教學(xué)的功能,支持的教學(xué)形式也會更多,教師可以使用例如在線課堂點名、隨堂測試的發(fā)布等等一系列的互動功能。

同時好的線上網(wǎng)課教學(xué)平臺還可以為教師提供數(shù)據(jù)方面的支持,幫助教師了解學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時長、測試題的正確率等等,讓教師更加充分的了解到學(xué)生們目前的一個學(xué)習(xí)情況,從而后續(xù)對教學(xué)計劃有一個更加針對性的調(diào)整,提高課堂教學(xué)方面的效果。

三、線上網(wǎng)課教學(xué)一些方法

線上網(wǎng)課教學(xué)有很多提高教學(xué)效果的方法,很多的一線教育人員也在積極的尋找一些線上網(wǎng)課教學(xué)的更好的模式,像視頻授課配上直播授課就可以對教學(xué)效率有很大的提供,將基礎(chǔ)的課程內(nèi)容視頻上傳在線課程中,然后課前讓學(xué)生們先進行一個自主的預(yù)習(xí),對基礎(chǔ)內(nèi)容進行一個充分了解。

然后后續(xù)直播教學(xué)上課的時候就不在對一些基礎(chǔ)性的內(nèi)容進行贅述,要更多的針對一些難點以及痛點問題進行沖刺,有針對性的講解和溝通,或者添加一些更加具有趣味性的內(nèi)容,充分和學(xué)生們進行一個互動交流,去了解學(xué)員們在課程學(xué)習(xí)過程中的難點在哪里,幫助學(xué)生解決。

四、線上網(wǎng)課教學(xué)的優(yōu)勢

相比于傳統(tǒng)的線上教學(xué),線上網(wǎng)課教學(xué)的優(yōu)勢就在于便利性以及跨地域性,便利性方面不言而喻,每個人只要有手機有電腦,連上網(wǎng)就可以去進行線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí),同時線上網(wǎng)課的視頻還可以反復(fù)觀看,后續(xù)的復(fù)習(xí)鞏固也方便。

跨地域性指的就是全國各地的人都可以享受到相同的線上網(wǎng)課的相關(guān)資源,不會因為地域上的差異,導(dǎo)致一些教育資源方面的不平衡,可以有更多的選擇,滿足教學(xué)方面的需求。

五、線上網(wǎng)課教學(xué)的注意事項

在進行線上網(wǎng)課教學(xué)的時候,對于學(xué)生們的約束性是沒有線下教學(xué)那么高的,因此要注意一些對于學(xué)生方面的互動,盡可能的減少學(xué)生們走神的情況,提高在線教學(xué)的一個效果。


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