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如何借助直播開展線上教學(xué)模式_如何進(jìn)行線上直播課?

怎樣做直播課堂 歸雁 最后更新于:2022年11月08日 14:05:20 2 952
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

直播,已成為各行業(yè)常見的互動方式之一,不單單體現(xiàn)在電商行業(yè)上,在教育行業(yè)中也是很好地線上轉(zhuǎn)型模式之一。而想要進(jìn)行在線教學(xué),必然需要選擇專業(yè)的工具。所以下面就來看看如何借助直播開展線上教學(xué)模式?

如何借助直播開展線上教學(xué)模式?

想要開展線上教學(xué),建議大家選擇第三方技術(shù)服務(wù)商搭建網(wǎng)校,比如云朵課堂,就可以讓服務(wù)商直接幫你制作一個(gè)教學(xué)直播平臺,制作的方法也是有兩種方法,可選擇購買源碼,就能夠得到平臺,也可以選擇saas服務(wù),目前saas服務(wù)是最火的一種常見的教學(xué)直播平臺搭建方式,很多的中小型機(jī)構(gòu)都在選擇使用這種方法,大部分的中小機(jī)構(gòu)都會選擇這種,畢竟性價(jià)比高。

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云朵課堂支持直播互動,不僅可以通過視頻教學(xué),也可以通過音頻和圖形教學(xué)。師生互動不僅有助于學(xué)生回答問題,也有助于教師了解學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的。

直播課上,學(xué)生有不懂的可以舉手提問。讓他們發(fā)言后,老師在線回答問題,不僅幫助學(xué)生回答問題,也幫助老師了解學(xué)生的進(jìn)度。

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2、在線答題功能

云朵課堂擁有在線題庫,可以讓學(xué)生更容易交流。學(xué)生可以向老師提問,并及時(shí)向老師尋求答案。老師也可以邊在線討論邊上錄播課,看看學(xué)生在討論什么。還可以在直播過程中及時(shí)獲得學(xué)生的提問,給學(xué)生講解一些知識,提高教學(xué)質(zhì)量。

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3、運(yùn)營招生功能

云朵課堂可以通過各種營銷工具幫助運(yùn)營招生,解決在線招生問題。如課程分發(fā)、平臺代理、會員積分、優(yōu)惠券等。

幫助打開招生市場,讓招生不再難。而且機(jī)構(gòu)收到的所有收入都可以直接打入機(jī)構(gòu)賬戶,平臺不會收取任何費(fèi)用。

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4、數(shù)據(jù)分析功能

學(xué)生的信息記錄在云朵課堂的后臺中。通過對學(xué)生教學(xué)數(shù)據(jù)的分析,如課堂統(tǒng)計(jì)、問題記錄、招生統(tǒng)計(jì)、序列統(tǒng)計(jì)等,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)周期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化方案,提高工作效率。除了學(xué)生數(shù)據(jù)分析,云朵課堂還有推廣分析、銷售分析、裂變分析,幫助教育機(jī)構(gòu)計(jì)算員工薪資,做好營銷,幫助招生轉(zhuǎn)型。

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5、營銷功能

云朵課堂網(wǎng)校具有營銷推廣的功能,多種組合讓招生和轉(zhuǎn)化更容易。具有裂變獲客、輔助、分發(fā)、優(yōu)惠券等功能。還可以在直播中贈送課程券、推群、兌換等活動,直接刺激用戶購買欲望,增加課程銷量。


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機(jī)構(gòu)教學(xué)模式--小班直播怎么做(1)
在線教育中的在線直播已成為互聯(lián)網(wǎng)教育的潮流之一,無論是大班直播、小班直播還是1V1,在職業(yè)培訓(xùn)、興趣培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域都可以看到在線直播的身影。
其中,根據(jù)在線教育集團(tuán)iTutorGroup提供的數(shù)據(jù),在學(xué)員的自由意志選擇下,集團(tuán)中在線小班課占比70%,一對一占比20%,在線大班課占比10%。學(xué)
員選擇在線小班課和1V1的上課模式高達(dá)90%,已是壓倒性的趨勢??梢哉f,在線小班直播和1V1已是直播課中的未來趨勢。
一、順勢而生,云朵推出全新小班直播功能
在市場的趨勢下,各大機(jī)構(gòu)紛紛求發(fā)展,機(jī)構(gòu)也提出了新的需求。
怎么樣才能把線上線下教學(xué)場景結(jié)合起來,給學(xué)員營造一個(gè)更加全面真實(shí)的學(xué)習(xí)場景?
少部分學(xué)員想學(xué)更加高階精英化的課程,在線教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)?
學(xué)員尤其是少兒學(xué)習(xí)能力不同,在線教學(xué)如何才能因材施教,實(shí)現(xiàn)最大教學(xué)效果?
帶著用戶的這些問題,以及進(jìn)行了長達(dá)三個(gè)月的市場調(diào)研,在線教育解決方案的技術(shù)服務(wù)商云朵推出了全新功能——小班課直播功能,為用戶的迫切需求提供技術(shù)服務(wù),助力用戶深耕在線教育。
二、實(shí)時(shí)互動,致力解決直播“互動性差”問題
據(jù)了解,云朵直播功能早已支持大班直播和錄播,這次的小班直播功能又研發(fā)了1V1、1V6、1V16三種小班模式,最多支持16人面對面授課,滿足機(jī)構(gòu)各種在線教學(xué)場景需求。
小班直播功能中最大的亮點(diǎn)在于老師學(xué)生可攝像頭、麥克風(fēng)就某一問題實(shí)時(shí)進(jìn)行討論,打破時(shí)間空間壁壘,實(shí)現(xiàn)雙向視頻互動,更加接近真實(shí)課堂場景。提升學(xué)員課堂體驗(yàn)感,有效提高教學(xué)效果。
小班直播模式針對興趣培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)等上有獨(dú)特的優(yōu)勢,
比如英語輔導(dǎo)時(shí)可通過語音、口型等實(shí)時(shí)糾正學(xué)員口語發(fā)音,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)可及時(shí)了解學(xué)員解題技巧,實(shí)時(shí)討論解題思路,針對學(xué)生困惑及時(shí)調(diào)整上課進(jìn)度與上課內(nèi)容,提高學(xué)員知識接受效率。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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機(jī)構(gòu)教學(xué)模式--小班直播怎么做(2)
三、形式多樣,多維度打造在線小班直播教室
云朵全新推出的小班直播功能除了幫助機(jī)構(gòu)在互動交流上更進(jìn)一步外,也滿足機(jī)構(gòu)在實(shí)際上課過程中的各種需求,多維度還原真實(shí)教學(xué)場景。
在教師端,在線小班直播支持:
1、支持整個(gè)屏幕、應(yīng)用內(nèi)的桌面分享。教師可根據(jù)教學(xué)方式的不同選擇相應(yīng)方法;
2、支持多課件格式,包括文檔、圖片、視頻、音頻等。滿足教師實(shí)現(xiàn)多種形式的教學(xué)要求;
3、支持十余種功能畫板教學(xué)工具。滿足教師在實(shí)際教學(xué)過程的勾畫需求,加深學(xué)員學(xué)習(xí)印象;
4、支持在聊天區(qū)和學(xué)員進(jìn)行互動,目前支持文字和表情。除視頻語音互動外,小班直播功能也支持常規(guī)的互動交流方式,教師學(xué)員可根據(jù)實(shí)際要求選擇;
5、老師可開啟或關(guān)閉自己的攝像頭和麥克風(fēng);
6、老師可在學(xué)員的視頻窗口上開關(guān)攝像頭、授權(quán)、禁言等操作。方便教師管理課堂紀(jì)律,營造和諧有序的課堂氛圍。
在學(xué)生端,在線小班直播支持:
1、支持和老師連麥語音視頻互動。雙向互動,還原真實(shí)授課場景,課堂體驗(yàn)更加有趣、有味、有效;
2、支持在聊天區(qū)和老師進(jìn)行互動,目前支持文字和表情H5。學(xué)員自由選擇互動方式,互動更主動;
四、行業(yè)認(rèn)可,云朵更值得選擇
在目前的在線教育行業(yè),第三方在線教育平臺多如牛毛,但能夠做到實(shí)時(shí)雙向視頻互動平臺寥寥無幾,更多的是支持文字、語音互動。這是為什么?
因?yàn)殡p向的實(shí)時(shí)視頻互動對技術(shù)研發(fā)有了更高的要求,老師學(xué)生想要實(shí)時(shí)看到彼此的真實(shí)反應(yīng),必定對傳播的穩(wěn)定性、延遲性與畫面的清晰度有要求。
云朵基于自身技術(shù)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,與行業(yè)優(yōu)秀者取經(jīng)合作共同推出的小班直播功能,為眾多在線教育機(jī)構(gòu)帶來了更多可能。
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