在線課堂軟件有哪些-專為教育機(jī)構(gòu)提供一站式在線解決方案

如果老師想要做網(wǎng)上授課，建議使用提供一站式的線上教學(xué)解決方案的平臺(tái)。

如何在市面上，眾多在線教學(xué)平臺(tái)中選擇適合自己的一款呢？

面對(duì)軟件的選擇，相信大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有做市場(chǎng)調(diào)研。也更清楚專業(yè)的教學(xué)軟件與非專業(yè)的區(qū)別在哪。

今天這篇文章小編就自己對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播授課常用軟件平臺(tái)做一下簡(jiǎn)單的介紹。

云朵課堂不僅提供了語音直播、視頻直播、PPT直播、錄頻直播等多種直播教學(xué)形式，還提供了小班課和大班課的視頻連麥互動(dòng)的直播教學(xué)形式，滿足教培機(jī)構(gòu)和老師的多種教學(xué)場(chǎng)景。

教培機(jī)構(gòu)和老師無需任何技術(shù)開發(fā)以及維護(hù)，即可借助平臺(tái)的教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)快速進(jìn)行網(wǎng)上授課。

在線授課不僅僅只是要滿足直播的需求，還要把控教學(xué)質(zhì)量。一般的視頻直播軟件或者非專用教學(xué)平臺(tái)就很難實(shí)現(xiàn)了。

建立自有平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的忠誠度和使用粘性，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展來說是有很大好處的。

自有技術(shù)開發(fā)需要較大的投入和時(shí)間成本，對(duì)于一些沒有很大的投入和時(shí)間成本的可以使用第三方專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)。

云朵課堂圍繞“知識(shí)傳授，讓知識(shí)沒有距離”的愿景，滿足每個(gè)階段的教育從業(yè)者的需求。

作為線上教學(xué)的SaaS工具，專注于為教培機(jī)構(gòu)和老師們提供更便捷、更穩(wěn)定的線上教學(xué)服務(wù)。

為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師們提供了全面的線上教學(xué)閉環(huán)。從支持圖文音視頻課件上傳、還有多場(chǎng)景的直播教學(xué)形式，比如小班課、大班課等等。比如1對(duì)1、1對(duì)多、小班課、大班課、直播課等多種教學(xué)模式，完美的滿足不同老師多樣化的遠(yuǎn)程在線教學(xué)場(chǎng)景。

其中，云朵課堂的直播可以讓多位學(xué)生通過視頻連麥的方式與老師進(jìn)行互動(dòng)，極大還原了線下教學(xué)場(chǎng)景。

同時(shí)，還支持多種課件任意切換、還自帶白板教學(xué)、電子教鞭標(biāo)注重點(diǎn)、課件資料共享下載、語音教學(xué)實(shí)時(shí)互動(dòng)、集體或分組討論等多種教學(xué)功能，滿足老師們線上教學(xué)所有需求。

多形式教學(xué)功能，三分屏直播、桌面共享直播、攝像機(jī)直播，幾大直播場(chǎng)景應(yīng)有盡有。文字、音頻、視頻互動(dòng)，隨時(shí)溝通ppt、點(diǎn)名、隨堂測(cè)試，完全場(chǎng)景化教學(xué)；錄播轉(zhuǎn)碼、存儲(chǔ)、分發(fā)、播放、章節(jié)劃分、筆記、評(píng)論、練習(xí)、課程測(cè)驗(yàn)、錄播彈題。

針對(duì)在線教育領(lǐng)域：深入教、學(xué)、練、考每個(gè)環(huán)節(jié)，重新定義在線教學(xué)，功能環(huán)環(huán)相扣。

針對(duì)知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域：構(gòu)建完善的業(yè)務(wù)閉環(huán)，全面的內(nèi)容、課程和服務(wù)形式，輕松實(shí)現(xiàn)多樣化變現(xiàn)需求。

針對(duì)運(yùn)營管理領(lǐng)域：移動(dòng)生態(tài)下的客戶服務(wù)，交流社區(qū)全面答疑，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)面、自動(dòng)化實(shí)時(shí)客戶服務(wù)，更好地連接人與人。

云朵課堂打造屬于機(jī)構(gòu)自己的私有網(wǎng)校平臺(tái)，使用獨(dú)立域名，擁有自己的獨(dú)立版權(quán)。網(wǎng)頁自己設(shè)計(jì)，頁頭頁尾、輪播圖、網(wǎng)頁模板完全自主網(wǎng)校風(fēng)格。

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