做一場教育直播，這三個流程不可少！

受新冠疫情的影響，目前教培機構(gòu)更多的是采用線上授課的方式。由于教師在線下的授課思想已固定，關(guān)于線上授課有點不適應(yīng)。那么做教育直播的流程有哪些呢？下面歡云朵課堂小編來跟大家聊聊。

流程一：直播前的準備

第一步，創(chuàng)立并裝飾好線上直播間。教師不只要在直播后臺上創(chuàng)立好直播間，并且生成對應(yīng)的約請鏈接及二維碼，同時還要在直播后臺中上傳直播間的背景圖、封面圖、課堂引見、直播間菜單等內(nèi)容。

第二步，線下直播間的準備。開始不只僅要在線上創(chuàng)立好直播間，還要準備好線下直播間，如直播場地、直播設(shè)備（手機/電腦、麥克風、聲卡、手繪板等）以及良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第三步，經(jīng)過公眾號、微信群等來通知學生來上課，同時還能夠設(shè)置定時上課提示。

第四步，直播互動環(huán)節(jié)的設(shè)計。為了讓學生有良好的學習效果，教師應(yīng)思索如何應(yīng)用直播平臺的互動功用來活潑課堂氛圍。

流程二：直播中的授課

第一步，課前暖場。教師能夠提早10分鐘跟曾經(jīng)到直播課堂的學生停止聊天，進而拉近與學生的間隔。

第二步，播放視頻課件。為了可以讓學生的學習效果更好，教師能夠在講課前先播放導學視頻，讓學生對課程停止提早預(yù)習。

第三步，重點標注。教師在講課過程中，能夠運用直播平臺的功用如畫筆、白板等來對重點內(nèi)容停止標注，讓學生重點關(guān)注此學問點。

第四步，連麥解惑。教師在講課過程中，學生通常會有不少的疑惑，那么這就要用到連麥功用，教師能夠快速解答學生的疑惑。

第五步，隨堂檢測。經(jīng)過隨堂檢測，教師能夠理解到學生控制課程內(nèi)容的進度，便當教師為學生制定相應(yīng)的教學計劃。

流程三：直播后的數(shù)據(jù)總結(jié)

經(jīng)過直播后臺中的觀看人數(shù)、互動評論、試卷分數(shù)等，教師能夠大致理解到學生的學習停頓，關(guān)于以后的教學有愈加完善的方案。

做一場教育直播，上面三個流程缺一不可，你學會了嗎？假如想要做教育直播又找不到靠譜的在線教育直播平臺，無論是大班直播，還是小班直播，亦或是雙師直播，都能夠到云朵課堂，而且還能夠免費試用一段時間哦，歡送到云朵課堂官網(wǎng)咨詢詳情?。?！

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