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線上和線下教學(xué)雙結(jié)合_線上線下教學(xué)相融合

資訊中心 張曉墨 最后更新于:2022年09月05日 09:42:52 0 1130
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,智能化教學(xué)是一種趨勢,這種趨勢和傳統(tǒng)的教學(xué)模式相碰撞,在融合的過程中,形成了一種新的教學(xué)模式,即線上和線下教學(xué)雙結(jié)合模式,這種模式可以讓線上教學(xué)和線下教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到良好的教學(xué)效果,那么這種教學(xué)模式是如何進(jìn)行的呢,教學(xué)過程中又需要注意些什么呢?

線上和線下教學(xué)雙結(jié)合_線上線下教學(xué)相融合 線上和線下教學(xué)雙結(jié)合 線上線下教學(xué)如何有效銜接 第1張

一、操作流程

1、選擇軟件

線下教學(xué)的流程已經(jīng)成熟,但線上教學(xué)是一種新興事物,主要依靠的是軟件的功能,所以在進(jìn)行教學(xué)之前,首先要選擇一個(gè)功能契合教學(xué)需求的軟件,軟件功能豐富,可以減少教師工作的很多流程,讓教學(xué)工作變得更加簡單。

2、確定教學(xué)模式

對于培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)來說,線上授課有著更多優(yōu)勢,所以機(jī)構(gòu)更偏向于以線上授課為主,對于學(xué)校來說,授課工作主要在線下進(jìn)行,線上作為輔助,兩種不同的情況就會產(chǎn)生兩種不同的教學(xué)模式,機(jī)構(gòu)或?qū)W校可以根據(jù)自身情況選擇以線上教學(xué)為主還是以線下教學(xué)為主,如果以線上教學(xué)為主,就選擇功能豐富的平臺,上傳課程,進(jìn)行直播授課,反之則不需要功能太復(fù)雜的平臺,平臺只需要能進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)即可。

3、做好時(shí)間安排

在正式授課之前,機(jī)構(gòu)或?qū)W校應(yīng)該安排好什么時(shí)間進(jìn)行線下授課,什么時(shí)間進(jìn)行線上授課,以及相應(yīng)的模式占據(jù)多少時(shí)長,線上授課通常是學(xué)生在自己家里進(jìn)行學(xué)習(xí),所以機(jī)構(gòu)要選擇一個(gè)大部分學(xué)生都方便的時(shí)間點(diǎn)。

4、做好學(xué)生監(jiān)督工作

線下授課自不必說,教師和學(xué)生都在同一間教室,如果學(xué)生上課狀態(tài)不好,教師可以隨時(shí)提醒,但線上授課狀態(tài)中,師生之間存在空間上的差距,所以教師要做好監(jiān)督工作,可以利用QQ群,微信群給學(xué)生發(fā)送通知,提醒學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí),也可以利用線上教學(xué)平臺監(jiān)督學(xué)生。

5、教學(xué)反思

在這種教學(xué)方式進(jìn)行一段時(shí)間之后,教師要及時(shí)進(jìn)行復(fù)盤和反思,及時(shí)聽取學(xué)生的意見和建議,如果這種教學(xué)方法效果不好,教師需要找出哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,并且及時(shí)進(jìn)行糾正。

6、充分利用教學(xué)資源

現(xiàn)在市面上的線上教學(xué)平臺中,有很多都有豐富的參考資料,可供學(xué)生下載,教師可以利用這些資源為線上教學(xué)提供輔助,課余時(shí)間讓學(xué)生下載資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

二、在線教學(xué)平臺的推薦

1、騰訊課堂

騰訊課堂支持開展線上直播課,可以擺脫時(shí)間和空間的限制,讓學(xué)生在家也能和教師進(jìn)行線上交流,而且這款軟件操作起來比較簡單,新手也很容易操作。

2、網(wǎng)易云課堂

作為一個(gè)老牌的線上直播授課軟件,網(wǎng)易云課堂擁有海量的資源,可以幫助機(jī)構(gòu)提高授課效率,系統(tǒng)穩(wěn)定,功能可靠,機(jī)構(gòu)教師可以利用網(wǎng)易云課堂把控教學(xué)進(jìn)度,這款軟件涵蓋了各種類型的線上直播教學(xué),可以滿足不同教學(xué)機(jī)構(gòu)的需求。


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