線上網(wǎng)課平臺(tái)_好的線上網(wǎng)課平臺(tái)推薦

線上授課實(shí)現(xiàn)了教育的無(wú)差別化，而家長(zhǎng)和老師在選擇授課平臺(tái)的時(shí)候，也是非常謹(jǐn)慎的。平臺(tái)的功能和穩(wěn)定性、安全性是主要篩選的重點(diǎn)。

做線上網(wǎng)課平臺(tái)的機(jī)構(gòu)不少，但是像釘釘、網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂這類的，很難聚集自己的私域流量，大多數(shù)流量還是屬于平臺(tái)。而云朵課堂線上網(wǎng)課平臺(tái)，轉(zhuǎn)為教育機(jī)構(gòu)研發(fā)，打造私域流量池。

一、平臺(tái)穩(wěn)定、兼容性強(qiáng)

以saas系統(tǒng)為服務(wù)模式，采用java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，微服務(wù)架構(gòu)、集群式部署、彈性擴(kuò)容、三級(jí)等保標(biāo)準(zhǔn)等措施保證系統(tǒng)支持足夠大的用戶量。

可以在PC端、手機(jī)端、IOS端或Android端實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。

二、成本低，性價(jià)比高

每個(gè)人都想圖省事，不想費(fèi)心費(fèi)力組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，不想花高額的費(fèi)用找研發(fā)人員，組服務(wù)器，只想躺贏，只想坐等現(xiàn)成的線上網(wǎng)課平臺(tái)。

云朵課堂的網(wǎng)課平臺(tái)，為企業(yè)用戶節(jié)省百萬(wàn)費(fèi)用，整個(gè)技術(shù)支持都是云朵課堂負(fù)責(zé)，但是可以自己設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，輪播圖、網(wǎng)頁(yè)模板，自定義UI頁(yè)面，自定義logo，秀出自己的風(fēng)格，打造自己的在線教學(xué)平臺(tái)。

三、直播功能互動(dòng)性強(qiáng)

直播是線上網(wǎng)課平臺(tái)最基本的也是最重要的功能，很多人都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)授課效果沒(méi)有線下教學(xué)模式好，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)授課會(huì)更方便，更省時(shí)間。

云朵課堂直播授課可滿足各種直播場(chǎng)景，支持視頻直播、屏幕分享直播、分屏直播、直播回放等功能。

云朵課堂有多種互動(dòng)形式，如簽到功能、音視頻互動(dòng)、文檔展示、白板書(shū)寫(xiě)、桌面分享、視頻插入功能等?？梢栽诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)線下教學(xué)的不足，防止學(xué)生上課走神。

四、錄播功能隨時(shí)回看

有的學(xué)生喜歡上直播課；有些學(xué)生的自學(xué)更有效率或者時(shí)間不固定，喜歡上錄播課。

云朵課堂錄播功能可支持多種資源格式（視頻、音頻、圖文、word、Excel、PPT、PDF等多種資源格式，學(xué)生可根據(jù)自己需求選擇播放資源）。

并且章節(jié)自定義、視頻彈題、視頻筆記、重點(diǎn)知識(shí)收藏、及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。

五、在線題庫(kù)，檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

云朵課堂的在線題庫(kù)系統(tǒng)主要涵蓋在線作業(yè)，在線題庫(kù)以及在線考試，學(xué)員們通過(guò)在線作業(yè)和在線考試可以更好地掌握到所學(xué)的內(nèi)容。

老師也可以上傳自己的試卷，并可以通過(guò)在線作業(yè)以及考試對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況有更好地了解，從而因材施教，幫助每位學(xué)員都能學(xué)到該學(xué)的知識(shí)。

六、快速招生引流

云朵課堂具備砍價(jià)、拼團(tuán)、邀請(qǐng)碼等功能促進(jìn)私域流量裂變，功能覆蓋各大搜索引擎、電商平臺(tái)以及微信生態(tài)等流量入口。

在課程轉(zhuǎn)化，老生復(fù)購(gòu)方面，可以通過(guò)學(xué)習(xí)卡、兌換碼、優(yōu)惠券、會(huì)員系統(tǒng)促進(jìn)課程轉(zhuǎn)化率，且可以開(kāi)展免費(fèi)的公開(kāi)課，吸引學(xué)員分享、提升企業(yè)的口碑和用戶體驗(yàn)度。

八、教務(wù)管理，個(gè)性化教務(wù)助手

智能化教務(wù)管理系統(tǒng)，幫助老師解決難題，節(jié)省時(shí)間。

一鍵排課功能：系統(tǒng)自動(dòng)檢索上課時(shí)間沖突、教室沖突、老師沖突的情況，可批量操作。并且可混班、滾班、前導(dǎo)課排課等方式，節(jié)省時(shí)間，降低人工出錯(cuò)率。

學(xué)員通知：課前可通過(guò)站內(nèi)信，微信、短信等形式通知學(xué)生。

并且分班、質(zhì)檢、回訪、答疑、處理客戶投訴等，貼心的教務(wù)助手。

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