上直播課的軟件有哪些_上直播課用什么軟件?

如今，在線直播教學(xué)已經(jīng)成為一種流行的教學(xué)方式。許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)也采用了在線直播教學(xué)。因?yàn)榫€上上課有線下教學(xué)的體驗(yàn)，所以很多人樂(lè)于接受。當(dāng)然，這不僅需要專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)平臺(tái)的要求也非常高。那么上直播課的軟件有哪些呢？

一、上直播課的軟件有哪些？

如果教育機(jī)構(gòu)規(guī)模比較小，預(yù)算有限，可以選擇釘釘、qq這樣的免費(fèi)軟件平臺(tái)，這樣教育機(jī)構(gòu)的前期投入比較少。但這些平臺(tái)一般只有單一的直播功能，其他功能都沒(méi)有，可能學(xué)習(xí)功能上有欠缺。

如果機(jī)構(gòu)規(guī)模大，能力強(qiáng)，能設(shè)計(jì)和打造自己的獨(dú)立品牌，可以選擇云朵課堂這樣的平臺(tái)。這些平臺(tái)具有運(yùn)營(yíng)，管理、教學(xué)、數(shù)據(jù)分析等功能?？梢詽M足機(jī)構(gòu)在直播教學(xué)中的各種需求，幫助其推廣品牌。

二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇課堂直播軟件時(shí)可以參考以下幾點(diǎn)：

1、在線軟件平臺(tái)搭建周期

對(duì)于面臨升學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō)，一寸光陰一寸金，時(shí)間是絕對(duì)不能浪費(fèi)的。一般第一次上網(wǎng)課的老師們都很緊張，不具備操作網(wǎng)課的技能，所以操作過(guò)程應(yīng)該不會(huì)太復(fù)雜。因此，教育機(jī)構(gòu)在考慮搭建網(wǎng)校系統(tǒng)時(shí)，一定要選擇周期短、易操作的平臺(tái)，方便老師和孩子更好的上課。

2、在線軟件平臺(tái)建設(shè)成本

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)一片嘩然，很多機(jī)構(gòu)都存在資金鏈斷裂的問(wèn)題。所以，想要發(fā)展得更好，既要迎合市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)型路線，又要節(jié)約成本。因此，在選擇直播軟件平臺(tái)時(shí)，要選擇性價(jià)比高、售后服務(wù)有保障的在線軟件技術(shù)提供商。

三、云朵課堂軟件系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)及推薦理由

1、直播模式

直播教學(xué)是很多機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)項(xiàng)目。我們的云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)也為教育機(jī)構(gòu)提供了多種直播教學(xué)班型，比如大型公開(kāi)課、一對(duì)一直播課、大班、小班、雙師課堂等。機(jī)構(gòu)配置好了，就可以根據(jù)自己的需求選課了。這樣，無(wú)論有多少學(xué)生進(jìn)入直播課堂，系統(tǒng)都不會(huì)崩潰。

2、教務(wù)管理

云朵課堂后臺(tái)可以管理和分析數(shù)據(jù)，學(xué)生管理和教師管理分離。學(xué)生管理包括：簽到打卡、課堂互動(dòng)狀態(tài)、作業(yè)提交、作業(yè)審核、課程注冊(cè)等。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，老師可以更好地幫助學(xué)生；教師管理包括：網(wǎng)校數(shù)據(jù)，如排課信息、課時(shí)、課程收入、流量使用情況等。在后臺(tái)，可以看到這些數(shù)據(jù)，使得機(jī)構(gòu)管理更加方便。

3、題庫(kù)系統(tǒng)

自動(dòng)試卷生成、智能閱卷、試卷評(píng)價(jià)、錯(cuò)題記錄，支持課后作業(yè)、章節(jié)測(cè)試、在線考試等多場(chǎng)景提問(wèn)，配合直播、錄音，獲得更好的教學(xué)效果。

4、數(shù)據(jù)分析

云朵課堂具備詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析功能，可以有效幫助教育機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，定制好的優(yōu)化方案，提高效率，也有助于提升學(xué)員的轉(zhuǎn)化。

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