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你知道哪些有關在線教育機構(gòu)平臺的利與弊?

資訊中心 王雪 最后更新于:2021年04月21日 17:54:11 1 2166
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目前市面上存在很多的在線教育機構(gòu),線上線下的加起來更是數(shù)不勝數(shù),家長們在選擇教育機構(gòu)的時候也是眼花繚亂,云里霧里的。在疫情的影響下很多人開始從事轉(zhuǎn)行從事教育行業(yè),萬事都是有利弊的,做在線教育行業(yè)也不例外,下面我們一起來了解。

優(yōu)勢一:成本較低

傳統(tǒng)教學需要租用教學場地、教學設備以及購買辦公用品才能實現(xiàn)教學,而這些東西需要花費比較多的成本,而教育機構(gòu)本身就是需要盈利的,相對應的學生學習的成本也會相對較高,而在線教育則不相同,無論是直播還是錄播所需要花費的成本遠遠要低于傳統(tǒng)教學模式,同時學生的學習成本也會相應的降低。

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優(yōu)勢二:平衡教育資源

由于各個地區(qū)的發(fā)展程度有所差異,各個地區(qū)的教育資源也會存在不平衡,發(fā)達地區(qū)的教育資源要遠比不發(fā)達地區(qū)的要多,甚至有的偏遠地區(qū)由于地理位置限制導致無法進行相應的學習,授課平臺可以在一定的程度上解決這些問題。

優(yōu)勢三:局限性小

傳統(tǒng)教育需要在固定的時間到達固定的地點進行學習,而線上學習與線下相比就會有很大的優(yōu)勢,線上學習不受地理位置的影響,無論是在家里還是在其它地方,都可以隨時隨地進行學習了,減少了去固定地方來回所花費的時間,可以讓學員以及老師節(jié)省許多的時間,用戶有更多的時間進行學習,老師有更多的時間進行教案準備以及對各個學生進行學習計劃的制定,提供學習效率。

劣勢一:對網(wǎng)絡配置要求高

授課平臺對于網(wǎng)絡配置的要求比較高,而且學生越多對配置的要求也就越高,一旦網(wǎng)絡配置不夠會呈現(xiàn)卡頓、延遲以及系統(tǒng)崩潰的現(xiàn)象發(fā)生,所以在實現(xiàn)在線教育時要做好網(wǎng)絡配置方面的要求,例如服務器的空間、帶寬等方面,避免在使用時出現(xiàn)問題,對學生學習產(chǎn)生影響。

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劣勢二:對學生自律性有一定的要求

在線學習十分考驗學生的注意力,一些自制力比較差的學生進行線上學習可能會出現(xiàn)注意力不集中以及其它與學習無關的行為,傳統(tǒng)教育形式下這種情況都時有產(chǎn)生,線上學習這種情況尤為嚴重,這也是許多家長對于在線教育比較擔心的一方面。

劣勢三:影響青少年的視力

長期使用電子產(chǎn)品不可否認對青少年的眼睛傷害性增大,通過在線教育平臺學習這個缺點是所有平臺都不能避免的。

其實線下線上教育都是有利與弊的,二者相結(jié)合才會越來越好。以上便是云朵課堂小編總結(jié)的在線教育的利與弊,希望可以給想要從事教育行業(yè)的朋友們帶來幫助。

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你知道哪些有關在線教育機構(gòu)平臺的利與弊?
突如其來疫情對教育行業(yè)帶來了嚴重的沖擊。不過幸好我們國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常迅速,電腦、智能手機的普及率也相當高,同學們通過上網(wǎng)課滿足上課需求。市面上也出現(xiàn)各種在線課堂、在線學習平臺,這些學習平臺在疫情中為學員學習保駕護航可謂功不可沒。
可是隨著疫情得到控制,學校的傳統(tǒng)教學也在快速的回歸正常,那些在線教育機構(gòu)平臺是否會取消呢?你知道哪些有關在線教育機構(gòu)平臺的利與弊?我們一起分析下。
一、在線教育機構(gòu)平臺存在的弊端
1、在線學習平臺非常的多,課程資源同樣非常的多,但學習標準、課程質(zhì)量存在比較大的差異;
2、老師和學生線上的體驗感不是很好。
3、很多老師、學生不適應學習平臺這種方式。很多老師習慣性把現(xiàn)場教學的方法搬到線上,并不適合網(wǎng)絡教學。線上老師教學時,無法知曉學員是否跟上課程,無法評估學員是否學習到位,最后很多老師通過讓學生做大量習題來達到學習吸收目的。而學生在家中學習,需要一定的毅力,容易被外界干擾,致使難以及時和老師互動。
總之,不管是老師還是學生,使用在線學習平臺都是在摸索著前進。缺乏統(tǒng)一資源與標準、缺乏過程監(jiān)管、無法評估學員學習能力、無法有針對性學習是最為主要的四大痛點。
二、在線教育機構(gòu)平臺的優(yōu)勢
1、完全打破了傳統(tǒng)教學在時空上的局限性。在線教育機構(gòu)平臺能加快促使先進的教學資源流入資源不足地區(qū),打破我國目前的教學資源分布不均衡性問題,使我國教育發(fā)展邁上一個新臺階。
2、提高的學生的學習效率。平臺上更多的知識融入在其中,拓寬了學生知識面,學生學習更加廣泛和自由。
3、學生由被動接受變?yōu)橹鲃訉W習,有利于加強推進學生個性化學習。
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