培訓機構最常見的9個招生方式
一、地面宣傳法
1、小區(qū)宣傳
①在主要入口處、小區(qū)道路中,掛橫幅、條幅的造勢效果好,但由于會影響小區(qū)的美化和小區(qū)收取的分布費用較高,故不適長期懸掛。
花費多點精力粘貼彩頁海報,掃樓梯式一對一、在各個樓梯口和電梯口粘貼海報,可促使小區(qū)業(yè)主對海報上的內容產(chǎn)生興趣,進行咨詢,進一步挖掘潛在顧客。
②公益性廣告——小區(qū)樓層牌、門牌號碼、電梯間內的宣傳欄、公益標語、公益鏡框,捐助制作小區(qū)公益宣傳牌、告示欄、指示牌、廣告電子時鐘等。
③贊助小區(qū)舉辦的各種活動,如小區(qū)開發(fā)商舉辦的收樓晚會,售樓表演戶外show、聯(lián)歡晚會等,提高的美譽度和知名度。
④設立臨時學生作品展示區(qū)。設立展示區(qū)讓業(yè)主可以很直觀的了解**學校的學員作品和師資水平及增強對**學校的信心。
⑤通過在小區(qū)停車場入口的欄車桿、道閘桿上包裝我們的宣傳廣告或者招生關鍵詞,吸引有車族在停車取卡的幾分鐘內關注**學校;
2、商場廣場等戶外街道人群集中點宣傳
①搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢,邀請其免費參加體驗,現(xiàn)場可由專業(yè)老師進行小范圍的活動專場展示(人數(shù):3-5人,2人留咨詢臺接待家長咨詢,另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)傳單。派發(fā)時間為人流量比較集中的周末晚上);
②在商場或者廣場比較顯眼的位置選定廣告位,制作廣告牌;
③通過與政府相關部門的聯(lián)系,在主要公里干道的兩側張貼公益性橫幅標語,政府相關部門給我們提供地方,我們負責出橫幅標語和相關經(jīng)費,橫幅落款落**學校;
④通過與街道社區(qū)取得聯(lián)系,在社區(qū)廣告位上替街道社區(qū)做政府公益宣傳廣告,印刷我們的logo和相關品牌關鍵詞。
3、學校宣傳
①可以贊助學校舉辦一場晚會或者活動,以此來提高在學校的知名度和社會效應;
②開學前和開學后兩周的三個周末,設置公開課或試聽課,針對未續(xù)報學員和新試聽的家長學生。同時可以在開學前最后一個周末和開學后的第一個周末搞兩次大型公益講座(或大型公開課)。
③同時,為了吸引各個學校的關注和帶動開發(fā)區(qū)全體學生參與,從九月份起可以聯(lián)合電視臺等媒體在開發(fā)區(qū)各個學校舉辦一場**學?!罢l是單詞王”大賽,把各個海選場地放在學校進行,復賽、決賽放在**學校,同時,參加復賽和決賽的選手可以通過在**學校進行集訓參賽,以此來達到宣傳招生的力度。
二、網(wǎng)絡宣傳法
1、利用百度知道、百度貼吧、58同城、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)、社區(qū)論壇等渠道進行大肆招生廣告宣傳推廣;
2、利用公司網(wǎng)站、微信公共平臺、個人微信、QQ、QQ群等方式與客戶進行面對面的溝通和交流宣傳推廣;
3、利用微信公眾平臺征集**學校吉祥物的形式或進行作品評比大賽獲取更多人關注和參與,以此達到宣傳招生的目的。
三、電話邀約法
談到現(xiàn)在的教育培訓機構,一般都會有電話銷售的部門,通過電話邀約客戶到學校/或線上直播參與試聽體驗,再由咨詢師進行進一步的咨詢與轉化,從而提高實際的簽單率。
而現(xiàn)實中,很多電銷的效果并不理想,問題主要出在這幾個方面:
1、 接電話人沒有經(jīng)過訓練,隨意性極大;
特別是對孩子的問題有足夠的判斷,接電話最重要不是回答,而是會提問.只有了解學生的情況,才能溝通順暢。
2、接過電話后沒有進行登記;
回訪就不知道該從哪里切入,沒有回訪的電話基本是失敗的。
3、 回答的問題過于詳細;
如果回答的問題過于詳細,家長就沒有來學校的必要性了,咨詢員最忌諱的是成為十萬個為什么,唯恐說的不清楚,說的越多就越被動,最后可能因為過于細致,反而暴露出了很多問題。
4、沒有給家長留下深刻的印象;
因為家長不僅給我們一家機構打來電話,他同時會給很多機構咨詢過,只有留下深刻印象的,他才會來,在開始的時候一定要注意話術。
e.沒有給家長安排好具體時間;
我們大部分的回答是“您看您什么時候有時間”,給家長過于寬泛的選擇,沒有確定時間的話,就會讓家長有很多的可選擇的空間,為我們的接待就留下了很大的問題,應該是為家長確定時間,同時預約回訪電話的確定時間。
而邀訪的內容主要集中在這四個方面:
1)測評:試卷講評;
2)試聽法 ;
3)考前沖刺;
4)免費輔導課。
四、名師講座法
名師講座也稱會銷。
經(jīng)歷過那個時代的人對“不上XX是一種冒險!”、“高考百日提分講座”、“考研最后階段猜題講座”、“知名大學招生官親臨留學講座”等這樣的標語一點都不陌生。
這類的招生策略主要有這幾點:
市場賣點——講什么、什么人講(一般以明星教師為主)
拉動生源——學生喜歡聽、家長期待聽 什么
切入宣傳——不漏痕跡的營銷 (我們能解決學生的一系列問題)
升華招生——口碑傳播,現(xiàn)場報名
五、老生續(xù)班法
做過培訓的都知道實際上大量的老生續(xù)費遠比重新招生要重要的多。一來學員們對某個老師有依賴性;二來只要教學質量上有保證?;旧喜挥?a href="http://m.sucio.cn/article/wangxiao/?neilian" target="_blank" style="color:#11BF4B">怎么宣傳,家長們都會直接付費。
這里面介紹幾個小技巧:
1)將老生作為最好的宣傳例子。如某某來之前是在班級排名是第20,經(jīng)過我們的培訓,名次提升到了5名,這是一個很實在的例子,對其他學生來講,也很有說服力;
2)學生學習的滿意也會給自己的同學朋友們進行推薦。真實的效果宣傳讓家長們更容易相信;
3)老生續(xù)班的時候,要加強與家長們的溝通。介紹孩子在上一學期以來的學習情況,且給予適當?shù)膬?yōu)惠和禮品獎勵。
六、學員轉介紹
所謂學員轉介紹法就是如果一個學生一學期介紹一個學生,那么就可以產(chǎn)生滾雪球效應。這里主要講兩種方式:一種是學員家長引薦;另一種是學員引薦。
1、學員家長引薦
學員家長引薦親屬、朋友、鄰里或同事的孩子到xxx學習,被引薦新學員第一期的學費優(yōu)惠x%。
2、學員引薦
學員每引薦一名新學員到某某機構學習,將獲得多少元的現(xiàn)金或代金券,依次遞推(比如:引薦2名,可獲得更多現(xiàn)金和代金券,可與其他優(yōu)惠同時使用)被引薦的學員到某某機構學習,憑借引薦表,也將享受同等的優(yōu)惠。
七、一生多班法
隨著競爭壓力的加劇,越來越多的家長希望孩子盡可能全面發(fā)展,對孩子的未來有幫助的課程,家長們自然不會放過。
多元化課程的設立,也是培訓機構做大做強的必然趨勢,從英語到作文,從數(shù)學到物理,晚輔導、幼小銜接、留學、幼兒園無所不包。
其中,培訓機構可以實行多科綁定推廣,通過單科贈送其他科目課程的方法招生。
八、示范課程法
示范課程法分為兩種,一種是家長、孩子一起聽課;另一種是家長、孩子分開聽課。
第一種,孩子和家長在同一間教室進行,家長可以隨堂觀察老師,了解老師上課的模式,也會了解孩子在課堂上的各種表現(xiàn)。
第二種模式的優(yōu)勢在于,在招生之前,其實更多的是在招家長,當家長認同我們的理念,后期來招學生就會少很多的阻礙。
在做招生示范課的時候,主要是要考慮:家長要看什么?老師要展示什么?招生公開課的目的是什么?當對這三點,特別明確的話,相對會比較成功。
其實家長主要想在示范課的時候,看看這個老師好不好?老師上課孩子喜歡不喜歡?老師上課的課堂氣氛是否活躍?老師上課能不能和孩子進行很好的互動?能否關注到自己家的孩子?所以我們老師在準備示范課的時候一定要考慮到家長的這幾點需求。
開展招生公開課的學校和老師一定要知道,在招生示范課的時候,我們要給家長展示的是我們的課程特色。比如說我們現(xiàn)在使用的有少兒英語教材,除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外,還會有戲劇表演、情景劇表演等等。
把握這幾個要點:學生為什么要學、家長為什么掏錢 、謹慎承諾、洞察市場賣點 、抓住家長學生心理、及時回訪等。
九、傳單招生法
雖然傳統(tǒng)的發(fā)傳單招生方式已經(jīng)不能滿足各機構的招生需求了,但不得不說的是他仍然是目前成本最低的招生方式。尤其是在三四線城市,對學員們的鼓動作用還是十分明顯的。
經(jīng)過各種廣告的狂轟濫炸,大多數(shù)宣傳單客戶草草看過一眼之后就被扔進垃圾桶。歸根結底在于沒有給予消費者有價值的東西,或這些消費者本身就不是你的客戶。
大部分人都不喜歡看廣告,但是幾乎沒有人不喜歡看故事。生硬直接的廣告已經(jīng)不能引起大家的興趣了,培訓機構可以將廣告設置的更具情懷,將廣告嵌進故事中,達到不動聲色的宣傳效果。
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數(shù)字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優(yōu)勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優(yōu)質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業(yè)技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區(qū)的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業(yè)晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經(jīng)濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發(fā)學習熱情 當學習成本中的經(jīng)濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發(fā)了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養(yǎng)了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰(zhàn)與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業(yè)合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業(yè)輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰(zhàn),但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢。它讓知識之光普照大地,為無數(shù)懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態(tài),使教育成為社會發(fā)展的強勁動力,助力全民素養(yǎng)提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優(yōu)質課程資源,助力機構銷售 在當今知識經(jīng)濟時代,線上課程銷售平臺蓬勃發(fā)展,為教育機構與知識創(chuàng)作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所,更是連接知識供需雙方的重要橋梁,有力地推動了知識的傳播與價值實現(xiàn)。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭:海量課程庫與強大流量優(yōu)勢** 像騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這類平臺,匯聚了各領域豐富多樣的課程,從職業(yè)技能到興趣愛好,應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎,為入駐機構帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系,如首頁推薦、分類篩選等功能,能有效提升課程曝光度,助力課程銷售。 2. **新興力量:創(chuàng)新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道,以創(chuàng)新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺,通過打造職場社區(qū),增強用戶粘性,并利用大數(shù)據(jù)為學員精準推薦課程,提高課程購買轉化率,為機構提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域專業(yè)平臺 1. **教育細分領域:深度與專業(yè)性取勝** 在語言學習領域,滬江網(wǎng)校等平臺深耕多年,憑借專業(yè)的師資、優(yōu)質的課程內容和良好的口碑,在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系,滿足了學員多樣化需求,同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動,促進課程銷售,提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類:實踐與就業(yè)導向** 對于 IT 技能培訓,如傳智播客在線平臺,緊密結合行業(yè)實際需求,課程注重實踐操作和項目經(jīng)驗積累。通過與企業(yè)合作提供實習就業(yè)機會,吸引學員報名。平臺還邀請行業(yè)專家入駐,開設直播講座、答疑解惑,增強課程權威性和吸引力,從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發(fā)展,賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋,還是垂直平臺的專業(yè)深耕,都在不斷優(yōu)化課程銷售模式。教育機構與創(chuàng)作者應根據(jù)自身課程特點和目標受眾,選擇合適的平臺,充分利用平臺資源,提升課程質量與營銷效果,共同推動知識付費產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,在知識傳播與商業(yè)價值實現(xiàn)的道路上穩(wěn)步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統(tǒng)在線錄播_高清畫質,隨時回放復習 在當今數(shù)字化學習的浪潮中,高清錄播系統(tǒng)在線錄播正發(fā)揮著關鍵作用,為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質,知識盡顯細節(jié) 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統(tǒng)能夠以極高的分辨率捕捉畫面,無論是教師的板書、實驗演示,還是 PPT 上的復雜圖表,都能清晰呈現(xiàn)。例如在科學實驗課程中,化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作,學生都能通過高清畫面精準把握,仿佛置身課堂現(xiàn)場,不錯過任何一個關鍵細節(jié),為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現(xiàn) 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理,讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中,繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現(xiàn),學生能更好地領略藝術的魅力,提升審美素養(yǎng)。這種高質量的視覺呈現(xiàn)極大地增強了知識的吸引力和感染力,激發(fā)學生的學習興趣。 二、隨時回放復習,鞏固學習成果 1. 個性化學習節(jié)奏掌控 學生可以根據(jù)自身的學習進度和理解能力,隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識,能夠反復觀看,直至完全掌握。比如數(shù)學中的復雜公式推導,通過多次回放老師的講解過程,學生有充足的時間思考消化,擺脫了傳統(tǒng)課堂一次性教學的時間限制,實現(xiàn)學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段,高清錄播系統(tǒng)更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節(jié)和知識點,集中精力進行強化復習,梳理知識脈絡,查缺補漏。同時,也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧,加深記憶,提升應試能力,為取得優(yōu)異成績提供有力保障。 高清錄播系統(tǒng)在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優(yōu)勢,打破了時間與空間的限制,讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求,也為教育資源的優(yōu)化配置提供了有力支持,無疑是現(xiàn)代教育領域中一項不可或缺的重要技術,推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發(fā)展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優(yōu)化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創(chuàng)建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節(jié)省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產(chǎn)生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐,營造良好的學習環(huán)境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優(yōu)質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網(wǎng)課平臺 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,搭建一個專屬網(wǎng)課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據(jù)平臺的規(guī)模和預算,挑選適配的服務器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩(wěn)定性。同時,選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率,減少技術難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網(wǎng)課平臺是一個系統(tǒng)工程,從前期的精準規(guī)劃到實施中的精細搭建,每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術手段,打造優(yōu)質的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺,在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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