教育機構(gòu)自己的“私域流量”運營解決方案

最近很多培訓機構(gòu)校長吐槽，我頭條投放的表單，收回來200多塊錢一個，但是都不是意向的；百度競價我投入幾萬塊錢帶不來幾個學員。如何能夠較低的成本獲取學員，這個是每個機構(gòu)所關(guān)心的。

1、熟流量其實對于機構(gòu)賣任何東西只要是產(chǎn)品不錯的，都愿意賣一個人情。從賣產(chǎn)品變成了賣服務。而教育產(chǎn)品就是整個一個服務的過程，我身邊的培訓機構(gòu)每個月的招生冠軍都是通過這個好友維護來轉(zhuǎn)介紹的，壓根不用自己出去跑。只要一個學員服務好了，會影響到周邊的18個人。所以“私有流量”也就是“熟流量”會大大的減少營銷成本，提高轉(zhuǎn)化率。

2、培訓機構(gòu)招生一般分為兩種：線下招生和線上招生

線下一般采用方式有：小區(qū)宣傳，商場廣場等戶外街道人群集中點宣傳，學校宣傳，名師講座，線下活動。發(fā)傳單，老學員轉(zhuǎn)介紹等等。

線上一般有：1、利用百度知道、百度貼吧、58同城、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)、社區(qū)論壇等渠道進行大肆招生廣告宣傳推廣；2、利用公司網(wǎng)站、微信公共平臺、個人微信、QQ、QQ群等方式與客戶進行面對面的溝通和交流宣傳推廣。

而上面大部分是公域有流量，目前引導到微信個人號這種私域流量對于一些中小型培訓機構(gòu)最為合適。因為這些學員或者家長是可以相當于你通訊錄里的好友，這是絕對的私域流量。而微信公眾號和其他的渠道可能沒法隨時觸達，電話通訊錄這些發(fā)活動都感覺是在騷擾。隨著私域流量的池子越大，做好管理，同時也要給用戶做好標簽化。

3、“沒有吃沒有穿 自有那敵人送上前 沒有槍沒有炮 敵人給我們造”，從別人的私域流量轉(zhuǎn)換為自己的私域流量，目前很多的做知識付費的大咖都是通過這種方式進行。自己有很多微信小號，進去就各種主動和被動引流到自己個人微信號，進行下一波的轉(zhuǎn)化。

培訓機構(gòu)也可以跟別的機構(gòu)合作做招生相互引流，如果這個孩子報了音樂美術(shù)，其他機構(gòu)有跆拳道的資源是不是可以資源互換，有少兒英語的培訓是否可以互換等等。游樂場的適齡兒童充卡是否可以送一些體驗課之類。這就是從別人私域流量引流到自己是私域流量。

4、當企業(yè)私域內(nèi)有一定量的客戶積累后，可以基于老客戶，發(fā)起拉新有禮活動。在活動中，設計好活動的獎勵禮品，用戶參與的規(guī)則（如分享海報、邀請助力），再設計好傳播渠道、做好推廣渠道的排布，即可進行活動推廣，高效獲客。

洪恩教育基于APP、公眾號、h5商城、企業(yè)微信號、粉絲福利群，打造了全方位的私域運營體系，打造“小楊”、“洪恩小胖”等客服號IP，為客戶提供基于旗下產(chǎn)品的全方位服務。同時，借助小裂變SCRM的豐富功能，高效獲客、高效運營客戶。

①多類型獲客活動，客戶增長迅猛

洪恩自接入小裂變SCRM以來，積極開展各種類型的私域獲客活動，促使私域老客戶，積極分享，帶來新客戶添加。

通過贈送學齡前兒童閱讀識字卡片、故事書、兒童居家好物類產(chǎn)品，快速獲取了大量精準家長客戶。

②視頻號運營與視頻號直播

在企業(yè)微信私域內(nèi)，洪恩將視頻號運營、視頻號直播，融入日常運營過程中。如：在朋友圈分享視頻號的干貨知識、視頻號的直播內(nèi)容。

在視頻號的直播間，進行直播帶貨，售賣旗下的多種類型的課程、產(chǎn)品、服務。

客服號日常通過朋友圈推送多種類型的優(yōu)惠，通過1對1贈送福利，引導新客戶體驗洪恩旗下的產(chǎn)品，通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，留住客戶，促進續(xù)費。

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