云朵日報-微信官方規(guī)范校外培訓內容發(fā)布和傳播合規(guī)

1、微信官方規(guī)范校外培訓內容發(fā)布和傳播合規(guī)

12月3日，騰訊微信團隊發(fā)布《微信關于規(guī)范校外培訓內容發(fā)布和傳播的合規(guī)指引》(以下簡稱《指引》)?！吨敢繁硎?，為響應國家“雙減”政策，依照《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及教育主管部門相關要求，即日起，微信平臺將進一步規(guī)范學科類培訓內容的發(fā)布和傳播，具體指引如下：

一是不得在微信平臺發(fā)布面向中小學生（含幼兒園學齡前兒童）學科類和非學科類校外培訓機構的推廣性、誘導性內容，以及“販賣教育焦慮”、承諾迅速提高考試成績的內容；

二是不得利用微信平臺面向中小學生（含幼兒園學齡前兒童）違規(guī)開展學科類和非學科類校外培訓。

2、天津出臺非學科類校外培訓機構設置標準

近日，天津市發(fā)布了《天津市非學科類(體育類)校外培訓機構設置標準(試行)》《天津市非學科類(文化藝術類)校外培訓機構設置標準(試行)》《天津市非學科類(科技類)校外培訓機構設置標準(試行)》(以下統(tǒng)稱《標準》)，進一步規(guī)范非學科校外培訓機構培訓行為。

3、中公教育成立職教事業(yè)部，探索產教融合，加速業(yè)務戰(zhàn)略轉型

近日，中公教育內部完成了多個項目資源整合，新成立了職教事業(yè)部，加速業(yè)務戰(zhàn)略轉型。據(jù)悉，職教事業(yè)部將整體服務于政府、企業(yè)、高校“三端”需求建設，著力構建生態(tài)資源整合、智慧服務、產教融合、平臺科研、教育服務“五位一體”的中公職業(yè)教育運營體系，推動形成產教良性互動、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局。

4、國務院學位委員會印發(fā)《交叉學科設置與管理辦法（試行）》

近日，國務院學位委員會印發(fā)了《交叉學科設置與管理辦法（試行）》，首次明確對交叉學科的內涵進行了界定，建立了交叉學科放管結合的設置機制和調整退出機制等。

5、北京試行中學教師在線輔導服務 包含一對一等4種輔導形式

12月2日，北京市教委、北京市財政局印發(fā)《北京市中學教師開放型在線輔導計劃（試行）》（下文簡稱《計劃》），提出搭建中學教師在線輔導云平臺，鼓勵教師提供一對一、一對多、問答中心以及微課學習等在線輔導服務，供全市中學學生選擇。

根據(jù)實施步驟，2021年上半年，在線輔導面向通州、延慶、懷柔、密云、平谷、房山、門頭溝、大興和經開區(qū)的初中學生開放，2021下半年和2022年拓展到全市所有初中學生。

6、防止學科類培訓轉入“地下” 蘇州明確8類校外培訓機構違規(guī)情況

針對學科類培訓轉入“地下”，逃避監(jiān)管等隱性變異問題，12月2日晚，江蘇省蘇州市教育局官方微信公眾號發(fā)布關于校外培訓報名繳費的通知（以下簡稱“通知”）。

通知提到，各地將在年底前完成對所有學科類校外培訓機構（含學前語言類）的重新審核工作，義務教育階段的校外培訓機構還要統(tǒng)一從營利性轉為非營利性登記。待此項工作完成后，蘇州市教育部門將分批次向社會公布繼續(xù)辦學的學科類校外培訓機構名單。未經允許，機構不得擅自開展學科類培訓項目的招生和收費。

7、江蘇常州明確周日為“無作業(yè)日”，鼓勵利用信息技術分析診斷作業(yè)

12月1日，江蘇常州市教育局發(fā)布《關于全面改進和加強中小學作業(yè)管理的指導意見》（下文簡稱《意見》），明確學生的周末時間安排，周六為學生自主學習，周日為“無作業(yè)日”。

8、課觀教育回應“退費難”：絕不會跑路，12月7日左右出解決方案

12月3日，職業(yè)教育培訓機構課觀教育在微博發(fā)布聲明，回應近日的“跑路”傳聞。課觀教育承諾，盡管公司當前資金運轉存在困難，但是“絕不會跑路，也不會將員工和學員利益棄之不顧”。

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