云朵日報——河南：實施縣中提升行動，普高學位到2025年增加四十萬個

1、河南：實施縣中提升行動，普高學位到2025年增加四十萬個

近日，河南省發(fā)布了《河南省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃實施方案》，其中提出要整體提升河南省縣域普通高中(縣中)辦學水平，明確到2025年，全省增加40萬個普通高中學位，推動高中階段教育毛入學率達到93.5%以上。

方案表示，要健全教師補充激勵機制，加強縣中教師統(tǒng)一管理，推進“縣管校聘”。適時優(yōu)化縣域普通高中專業(yè)技術崗位結(jié)構(gòu)比例標準。健全縣中教師工資長效聯(lián)動機制，合理核定縣中教師績效工資總量，鼓勵有條件的地方制定寄宿制普通高中教師補助政策，并根據(jù)本地實際情況合理確定補助標準。從嚴規(guī)范借用縣中教師行為，任何單位不得占用縣中教職工編制或長期借用縣中教師，嚴禁公辦學校教師在民辦學校任教。

2、睿視科技獲5000萬元A輪投資，產(chǎn)品聚焦兒童青少年近視防控

近日，睿視科技宣布完成5000萬元A輪融資，本輪融資由藍馳創(chuàng)投領投，國藥中金聯(lián)合投資。據(jù)介紹，本輪融資所募資金，將主要用于其在近視防控產(chǎn)品技術的持續(xù)研發(fā)、擴大生產(chǎn)規(guī)模以達量產(chǎn)以及研發(fā)團隊專家陣容的擴充上。

睿視科技成立于2017年，聚焦兒童青少年近視防控領域，其核心產(chǎn)品是近視防控遠像光屏。

3、部分省份公布2023考研報名人數(shù) 大部分有增長

目前已有部分省份公布了2023年考研報考人數(shù)，2023年全國考研報考人數(shù)官方暫時未發(fā)布相關數(shù)據(jù)。相比2022年，大部分有增長。

4、2023江蘇省考筆試舉行 超43萬人同場競爭

超43萬人同場競爭，明年1月中旬公布成績

江蘇省2023年度考試錄用公務員筆試于12月17日、18日舉行?？荚嚪譃楣部颇抗P試和公安專業(yè)科目考試。公共科目筆試于17日舉行，實行分類分級考試，報考者按所報職位類別分別參加A類（省市縣綜合管理）、B類（省市縣行政執(zhí)法）、C類（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）考試。公安機關人民警察B類職位的報考者，除參加公共科目筆試外，還需參加18日上午的公安專業(yè)科目考試。

5、近17萬名考生參加 浙江2023年公務員考錄筆試舉行

12月17日至18日，浙江省2023年公務員考錄筆試舉行。2023年，浙江省各級機關單位計劃招考公務員7746名。據(jù)統(tǒng)計，17日，全省共有近17萬名考生參加筆試。

17日8時30分，記者在杭州電子科技大學考點看到，考生們有序入場。據(jù)介紹，本次筆試全省共設13個考區(qū)、207個考點、9867個考場。除普通考場外，全省所有考點均設有特殊考場、臨時隔離室和防疫專用特殊通道。所有考場內(nèi)均配    備消毒液、口罩等防疫物資。

6、北京考研最新要求：考生考前測抗原或核酸，考試期間全程戴口罩

12月16日，北京教育考試院發(fā)布《北京市2023年全國碩士研究生招生考試（初試）疫情防控考生須知》，明確所有考生要進行考前抗原或核酸檢測，考試期間應全程佩戴口罩。

7、蘇州市教育局：發(fā)現(xiàn)還有極少學校和教師干擾學生參加中高考報名

12月16日消息，蘇州工業(yè)園區(qū)教育局當天轉(zhuǎn)發(fā)的蘇州市教育局《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為》顯示，發(fā)現(xiàn)還有極少部分學校和教師存在干擾學生參加中高考報名的情況。

蘇州市教育局基礎教育處在12月7日作出的這份文件中指出，市教育局組織開展全市中小學學生減負落實情況及規(guī)范辦學專項整治工作，根據(jù)各地自查整改報告和市教育局相關實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)部分學校教育教學仍存在重分數(shù)輕能力、重知識輕素質(zhì)現(xiàn)象，少部分學校依然存在違規(guī)組織考試、作業(yè)布置不合理、學生睡眠不足、課后延時服務時段組織上課、跨校選課管理不規(guī)范等現(xiàn)象，同時還有極少部分學校和教師存在干擾學生參加中高考報名的情況。

8、期末教學緊急調(diào)整：全國多地要求畢業(yè)年級以外轉(zhuǎn)入線上教學

根據(jù)當前疫情形勢，全國多地正在重新梳理期末教學安排。

12月18日，福州市教育局決定，12月19日起，鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)、晉安區(qū)、馬尾區(qū)各中學（除初三、高三年級外）、小學三至六年級，全部調(diào)整為線上教學。通知稱，其余縣（市）區(qū)教育行政部門可在屬地疫情防控指揮部領導下，采取一地一案、一校一策，因地因校制宜對中小學期末工作進行優(yōu)化調(diào)整。