在線授課直播平臺_在線直播教學(xué)_云朵課堂在線教學(xué)

2020年疫情爆發(fā)以來，盡管疫情防控已經(jīng)做得很好，但是偶爾也會有突發(fā)情況發(fā)生，這種情況極大影響了人們的正常生活。但是終歸辦法總比困難多。除了許多公司采用了線上辦公的方式，一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)也順應(yīng)時代的潮流開始進(jìn)行線上教學(xué)，在線授課平臺的出現(xiàn)極大滿足了新時代的教學(xué)需求。相較于傳統(tǒng)教育模式，線上教育的優(yōu)點更多也更適合現(xiàn)在的環(huán)境以及現(xiàn)在的學(xué)生。學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)在進(jìn)行線上直播教學(xué)之前，首先需要選擇一個合適的在線授課直播平臺，而選擇一個合適的在線授課直播平臺之前，用戶需要對在線授課直播平臺的功能進(jìn)行全面了解，這樣用戶才能選擇到最適合自己最能滿足需求的在線授課直播平臺，下面我們詳細(xì)為大家介紹在線授課直播平臺的一些具體功能。

一、滿足各種直播教學(xué)模式

1、平臺支持互動大班課，技術(shù)部開發(fā)的互動大班課即便萬人在線也不卡頓，滿足教育機(jī)構(gòu)的公開課需求，也有助于知識資源共享的氛圍；

2、平臺支持2-6人小班課，用戶在選擇小班課之前，教師會對學(xué)員情況進(jìn)行了解，將學(xué)習(xí)情況相似的學(xué)員放在一起進(jìn)行小班教學(xué)，更具針對性，也更有助于老師提高效率進(jìn)行管理；

3、平臺支持一對一輔導(dǎo)，私教課堂對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生十分有好處，更能完美實現(xiàn)教師的因材施教，同時也是最快提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法之一；

4、平臺支持小程序觀看直播課程，用戶在沒有下載客戶端的情況下可以直接在微信小程序搜索軟件，便可以快速發(fā)起直播課程或者觀看直播課程，節(jié)省了許多時間。

二、擁有豐富的教學(xué)工具

1、平臺擁有豐富的教學(xué)工具，課前可以對學(xué)生發(fā)起點名簽到，避免學(xué)生因為在家上網(wǎng)課而懈怠，課堂進(jìn)行過程中，教師可以選擇師生桌面共享，從而實現(xiàn)教學(xué)課件共享；

2、直播課堂過程中，學(xué)生可以進(jìn)行舉手發(fā)言，實現(xiàn)與老師的實時互動，同時教師可以設(shè)置直播彈題測試，可隨時檢驗學(xué)生的聽課效果，也有助于提醒學(xué)生集中注意力；

3、平臺支持直播課程錄制回看，教師在上課過程中的電子白板板書也可以進(jìn)行保存，方便學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)以及加強(qiáng)鞏固；

4、平臺支持資料以及課件形式的多樣性，教師可以選擇各種格式的學(xué)習(xí)資料以及學(xué)習(xí)課件進(jìn)行分享，例如視頻、音頻、flash、word、excel、ppt、pdf等各種格式；

5、平臺有完好的課后系統(tǒng)，教師可以在課程結(jié)束后，給學(xué)生布置課后作業(yè)，同時可以不定時進(jìn)行隨堂檢測，隨時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時學(xué)生在答題結(jié)束后方可查看正確答案。

三、滿足教學(xué)運營全部功能需求

1、平臺具有良好的招生拓客功能，線上投放廣告的同時盡全力完善線上教學(xué)的各部分，有助于提高機(jī)構(gòu)的核心競爭力；

2、平臺專注于拓展線上教學(xué)業(yè)務(wù)，補(bǔ)充項目體系，從而提升學(xué)員粘性，增加機(jī)構(gòu)營收模式，同時增加機(jī)構(gòu)銷售線索量，降低獲客成本；

3、平臺不斷地提升服務(wù)，擁有專業(yè)教育ERP功能，盡可能地避免一切運營管理漏洞，線上管理分析數(shù)據(jù)，使每個服務(wù)環(huán)節(jié)都更加現(xiàn)代更加智能。

以上就是用戶在了解在線授課直播平臺時，需要提前了解的在線授課直播平臺應(yīng)具有的功能，作為一家有教育背景的技術(shù)服務(wù)提供商，云朵課堂了解網(wǎng)絡(luò)教育的所有痛處，并通過自己一年多的行業(yè)經(jīng)驗建立了一個實用而強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以最低的成本享受高質(zhì)量、便捷的服務(wù)。

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