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掌握線上招生活動五大核心要素,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生量翻8倍

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在這個互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代,教培機(jī)構(gòu)也不再單單依靠線下招生,紛紛利用各大節(jié)點(diǎn)組織活動開展線上招生。但是為什么有的教培機(jī)構(gòu)一次活動10天招生300,有的就只能招生50人呢?到底哪個環(huán)節(jié)沒有把控好才導(dǎo)致未能實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)?

文章搜集拆解了一些活動方案,總結(jié)了幾點(diǎn)建議,希望可以幫助到大家。

所有的活動都是由準(zhǔn)備、策劃、執(zhí)行、總結(jié)這四個步驟來完成!有效的招生活動,要有吸睛的文案,有亮點(diǎn)的禮物,有趣味性的內(nèi)容,有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),才能達(dá)到活動預(yù)期的效果!

●一、前期準(zhǔn)備●

1、市場調(diào)查

做好競品調(diào)查,競品活動數(shù)據(jù)分析,市場需求數(shù)據(jù)分析,往期活動數(shù)據(jù)分析。這些數(shù)據(jù)對于一個新策劃的活動有著導(dǎo)向性和方向性。

2、明確活動目的

目的需要清晰可衡量,而且一定要知道活動目的有且只能有一個,如果有多個目的只能導(dǎo)致最終達(dá)不成,因?yàn)閮蓚€目的可能會背道而馳。

3、定位目標(biāo)用戶

所有好的活動都有一個非常明確的活動定位,并且根據(jù)活動定位決定主要參與及其他參與用戶。了解用戶基本行為是最重要的,只有了解了用戶偏好和特征才能定制用戶喜聞樂見的活動方案。

●二、活動策劃階段●

1、活動內(nèi)容及課程包裝

課程包裝的核心是能夠讓學(xué)員看到宣傳內(nèi)容后,清晰的知道學(xué)習(xí)該課程會獲取到哪方面內(nèi)容、解決怎樣的痛點(diǎn),也是讓學(xué)員買單的最直觀影響。

優(yōu)質(zhì)課程案需要做到:

① 背景,主題清晰簡潔、抓人眼球、有吸引力

② 具備剛需的特質(zhì)

③ 產(chǎn)品特色和亮點(diǎn)

④ 課程大綱和師資

⑤ 突出唯一性和從眾性

活動內(nèi)容需要有情感共鳴點(diǎn),活動的主題一定要能引起學(xué)員的情感共鳴,只有情感共鳴才能打用戶。

2、結(jié)合時下節(jié)點(diǎn)和熱點(diǎn)

結(jié)合時下熱點(diǎn)往往可以起到良好的效果,但速度一定要快,熱點(diǎn)往往很快過時。

3、活動文案

有亮點(diǎn):斟酌每個標(biāo)題和每個文案將會為你的活動帶來巨大的效果,特別是廣告位入口和活動帖子。

4、活動推廣渠道

對所有的渠道進(jìn)行分類及篩選,針對不同的位置可以設(shè)置不同的入口創(chuàng)意。

5、準(zhǔn)備備用方案

俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”,再牛的策劃也有走到死胡同的時候,做好備用方案好過措手不及。

Tips:活動如果沒有達(dá)成預(yù)期效果,下面幾種方式可以補(bǔ)救:

①提升獎品數(shù)量或價(jià)值;

②增大廣告曝光;

③找水軍,養(yǎng)一些水軍賬號或找外部水軍公司,將活動話題炒熱;

④尋找網(wǎng)站意見領(lǐng)袖參與,每個網(wǎng)站都有自己的意見領(lǐng)袖,運(yùn)營人員需要和這些意見領(lǐng)袖保持良好的溝通關(guān)系。在活動運(yùn)營中他們會給到你很大的幫助。

●三、活動進(jìn)行時●

隨時盯著數(shù)據(jù),且根據(jù)數(shù)據(jù)的變化適時調(diào)整活動的策略即可。如:學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)后,訪客數(shù)很高,但轉(zhuǎn)換率不高,就得試著調(diào)整活動排版后,看數(shù)據(jù)會不會提升。家長轉(zhuǎn)發(fā)后,學(xué)員數(shù)不高,就得調(diào)整朋友圈的文案和宣傳海報(bào)或鏈接。

比如:實(shí)時通過朋友圈或群里報(bào)單的形式顯示名額不多,要通過倒計(jì)時的方式顯示時間不多。稀缺性和緊迫性可有效的刺激客戶,從而提升銷量。

●四、活動結(jié)束后●

當(dāng)活動結(jié)束后,需要在第一時間和老師們公布活動情況,及時的做出表彰和總結(jié)。對于學(xué)員,需要最晚一周內(nèi)和學(xué)員確認(rèn)所購課程及后期課程的安排。

經(jīng)過一場活動,我們就建立了自己的蓄水池,蓄水池里的水就是你的流量,有流量才能篩選出你的目標(biāo)用戶。之后就可以邀約上門,我們就需要通過體驗(yàn)課的教學(xué)服務(wù),以及銷售技巧來留住學(xué)員。

其實(shí),從建立蓄水池,到邀約上門,最后到銷售,就是一個漏斗系統(tǒng),每一步都是一個過濾網(wǎng),篩選出最精準(zhǔn)的用戶,轉(zhuǎn)化為我們的常規(guī)用戶。

●五、活動總結(jié),復(fù)盤分析●

活動結(jié)束后,需要對整體活動進(jìn)行一個復(fù)盤,首先是對數(shù)據(jù)的分析,參與數(shù)據(jù)、新流量到新用戶轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)、新用戶到參與活動轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)、流量數(shù)據(jù)等。其次是對活動中出現(xiàn)的問題做總結(jié),避免再次發(fā)生,假如一切很順利,也要分析成功的點(diǎn)在哪,后期繼續(xù)沿用。

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